主要目的

　　視覺語言訓(xùn)練，通過辨認(rèn)顏色來提高寶寶的語言理解能力、語言表達(dá)能力，幫助寶寶建立顏色概念。

　　游戲方式

　�、� 家長準(zhǔn)備幾張紙片，并分別涂上不同的顏色（如：紅、黃、藍(lán)、綠等），讓寶寶認(rèn)識紙片的顏色。告訴寶寶“這些顏色分別是紅色、黃色、藍(lán)色、綠色。”一定要耐心，最好可以舉例講解。

　�、� 找一個盒子，把之前準(zhǔn)備的各色紙片放進(jìn)去，然后任意取一個紙片，讓寶寶說出是什么顏色，或是家長說出顏色，讓寶寶從紙盒里找出來。

　　注：

　　剛開始玩游戲時，可以從兩種顏色的紙片開始，然后再適當(dāng)增加難度，逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外，讓寶寶認(rèn)知顏色時，最好以紅、黃、藍(lán)、綠這四種基本顏色為主。還有更重要的就是要耐心，寶寶說錯了不要責(zé)怪，說對了一定要給予鼓勵！

　　假裝動物

　　適合年齡

　　12個月-18個月的寶寶

　　主要目的

　　提高寶寶的視覺追視能力，加強(qiáng)對情境的理解力。

　　游戲方式

　�、� 家長和寶寶坐在地上，然后家長對寶寶說：“我們一起來學(xué)小動物走路，好不好?”接著，家長四肢著地爬行，學(xué)小動物走路的樣子，并引導(dǎo)寶寶模仿這個動作。

　�、� 家長給寶寶示范小動物的叫聲，如小狗叫，小貓叫等，讓寶寶模仿。

　　③ 家長和寶寶一起學(xué)小動物的動作從房間的一邊爬到另一邊，比賽看誰爬得快。

　　④ 家長可以教寶寶不同動物的動作和叫聲，比如小青蛙——模仿蛙跳的動作、小鳥——模仿鳥飛的動作、小魚——模仿魚游動的動作等，讓寶寶加深視覺印象。

　　小康君嘚吧嘚

　　如今現(xiàn)代人工作壓力大，為工作疲于奔命，無形中減少了很多陪伴寶寶的時間。很多時候，家長們都是心血來潮了逗逗寶寶，或是虎頭蛇尾的和寶寶“玩”了一會兒就讓寶寶自娛自樂，自己則走到一邊玩起手機(jī)。

　　可想而知，這樣的親子游戲，不但沒有達(dá)到預(yù)期效果，而且還給不少寶爸寶媽們一種感覺——親子游戲意義不大還浪費時間。

　　要知道寶寶是一張白紙，行為動作完全是下意識的，寶寶自己都不知道對與錯。如果在玩親子游戲的時候，家長不對寶寶的行為作出適當(dāng)?shù)闹v解與糾正，而是聽之任之，這不僅會失去游戲的樂趣和意義，對寶寶性格的形成也很不利。

　　所以，各位家長在抱怨牢騷自家寶寶發(fā)育緩慢，認(rèn)知落后時，最好先反思一下自己到底有沒有做到位呢~

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