前兩天我堂妹來問我，寶寶過幾天要周歲了，想著要不要給他做一次抓周儀式，到底要準備哪些東西。我問好友為什么要這般認真對待？她說這多少可以預見到寶寶的興趣方向啊。我說先不探討這里的科學性，就算是興趣點知道了也意義不大。寶寶三歲，我們應該充分關注的是寶寶的行為發展、認知提升，比如大運動和精細運動的發展、語言的發展、邏輯性的發展等等，而絕不是以為抓住一個寶寶的興趣點就是未來培養方向的線索了。

　　三歲前是大腦的“組裝期”

　　前兩天的文章《什么？一歲半開始孩子的語言能力就已經分出高下了 ，請別再被“貴人語遲”蒙蔽了！》中也說到了三歲前的語言的基礎就已經奠定了，這是由三歲前的大腦發育決定的。

　　美國科學家利用一項高科技對幼兒大腦的發育進行掃描觀察，發現孩子在出生之后，在視、聽、觸覺方面接受大量的信號刺激，腦神經細胞之間建立聯系的速度遠遠超出人們想像。

　　哈佛大學兒童發展中心總結二十年的研究成果指出，早期童年非常重要，因為嬰兒出生后的頭幾年，每秒鐘大腦會產生700個神經元連接。神經元連接受先天的基因和后天的環境、經歷共同影響，尤其受與成年人之間的“一來一回”親子交互影響，神經元連接構成了大腦的基本結構，是未來學習、行為、健康的基石。

　　形象的說，剛出生的寶寶是臺剛買回家的電腦，還沒裝操作系統，鍵盤、鼠標、顯示器還沒連起來，而神經元連接不斷產生，就像插上電源裝上操作系統的過程，讓大腦變成一個能處理各種事情的大腦！

　　出生后的頭三年正是大腦發育的高峰期。剛出生時孩子的大腦共有50億個突觸，出生第一年，突觸數量會增加到20倍，大腦大小已是成人的80%，在此之前都是處于瘋狂的吸收當中。

　　寶寶的大腦發育大致可以分成下面三個階段：

　　第一階段：胎兒3個月-產后6個月，大腦發育完成率約50%-60%

　　第二階段：產后6個月-3歲，大腦發育完成率約80%-90%

　　第三階段：3歲-6歲，基本達到成人水平。

　　所以三歲前的孩子會不停地動，正是因為他們的大腦在不斷獲得信息，能量消耗巨大，需要的營養也比大人要多，身體和大腦同步地在飛快地發育著。

　　早努力比晚修補要容易得多

　　如果三歲前寶寶的各項發展有明顯的落后（注意，是明顯的落后，不是主觀上的不盡人意），是否可以在后面的幾年里快馬加鞭、勤能補拙？

　　不能！非常殘酷的現實是，3歲以后，大腦的復雜性和豐富性已經基本定形，并且停止了新的信息交流，這時大腦的結構就已經牢固成形。雖然這并不是說大腦的發育過程就這么結束了，但就像前面用電腦舉的例子，三歲前的大腦就像電腦的組裝期，這個時期已經完成了硬盤的格式化，后面等待的是編程。

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