又到了開(kāi)學(xué)季，幼兒園又有新的小朋友進(jìn)來(lái)了。原本冷清的幼兒園大門(mén)，現(xiàn)在是天天上演著各種各樣的分離場(chǎng)面。有的小朋友會(huì)微笑著與爸爸媽媽揮手告別，而有的小朋友卻是抱著媽媽的腿，哭著不讓走。這樣的兩種分離真是鮮明的對(duì)比。

　　那么孩子到幼兒園就哭，這樣的場(chǎng)面該如何控制呢？

　　1找出孩子哭泣的原因

　　孩子哭泣，總是有原因的。家長(zhǎng)你不要看見(jiàn)孩子在那里哭，就不愿過(guò)問(wèn)，想想孩子剛到幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境，而且還是沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴。孩子這個(gè)時(shí)候的心理肯定是以為，爸媽不要自己了。

　　所以家長(zhǎng)要先找出孩子哭泣的原因，再耐心的與孩子溝通。

　　2提前與孩子溝通

　　去幼兒園對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)既陌生又新鮮的事情。孩子到了該上幼兒園的年紀(jì)，家長(zhǎng)一定要提前給孩子打好預(yù)防針，在去幼兒園之前，家長(zhǎng)要給孩子講講幼兒園的情況。讓孩子對(duì)幼兒園沒(méi)有害怕的心理，最好能夠引起孩子對(duì)幼兒園的興趣。

　　這樣，再送幼兒園的時(shí)候，就會(huì)容易很多。

　　3.

　　不要欺騙孩子

　　有的家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園，為了能順利的走掉，就會(huì)欺騙孩子說(shuō)：媽媽去衛(wèi)生間，讓老師先帶你去教室好不好。然后媽媽就會(huì)轉(zhuǎn)身走掉。這樣欺騙孩子幼小的心靈，真的好嗎？媽媽是孩子最信任的人，就這樣被最信任的人“賣(mài)了”，孩子以后還敢相信你嗎？下次再送給孩子去幼兒園會(huì)更加難的。

　　所以，家長(zhǎng)對(duì)孩子要實(shí)話實(shí)說(shuō)，告訴孩子等放學(xué)的時(shí)候，會(huì)過(guò)來(lái)接他。而且，還承諾給孩子帶禮物過(guò)來(lái)。

　　4不要直接走掉

　　有的家長(zhǎng)害怕孩子不讓自己走，會(huì)選擇把孩子放下偷偷的走。殊不知，家長(zhǎng)走的越瀟灑，孩子哭得越撕心裂肺。

　　當(dāng)你瀟灑轉(zhuǎn)身留給孩子一個(gè)背影的時(shí)候，孩子的心已經(jīng)受到了一萬(wàn)點(diǎn)傷害。這會(huì)加劇孩子對(duì)幼兒園的恐懼，同時(shí)，也讓孩子覺(jué)得你是一個(gè)狠心的父母。

　　5.陪孩子與老師交流

　　孩子不愿上幼兒園，最多的原因是遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的老師。所以，家長(zhǎng)要做好孩子的思想工作，帶著孩子與老師進(jìn)行一次交流，讓孩子感受一下老師的溫柔。當(dāng)孩子對(duì)老師沒(méi)有了恐懼的時(shí)候，孩子就不會(huì)那么排斥幼兒園了。

　　孩子上幼兒園，也是對(duì)家長(zhǎng)的一種考驗(yàn)。其實(shí)到最后，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是孩子離不開(kāi)父母，而是父母離不開(kāi)孩子。
 

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