爸爸說，毛毛乖，熊大沒有死，熊大被打飛了，那個不叫死，叫飛，懂了嗎？

　　生活總是比戲劇更荒誕 孩子想表達的事情由于認知不足，并不能表達出來他的真實意圖。

　　五、擁抱

　　孩子有時候哭鬧，可能只是被嚇到了，擁抱看起來微不足道，但是它真的能讓孩子安定下來，不止是孩子，夫妻之間有時候遇到情緒不佳的時候，給對方一個大大的，牢固的擁抱，比一切安慰都管用。 給予一個擁抱，比給予一個可以擁抱的人有用得多。在擁抱孩子的時候不要哄孩子，不然你會陷入無休止的困境中，正確做法是抱著孩子，讓孩子感到安全，感到你的擁抱有力量，你在關心他，既是是孩子做錯了，有時候孩子只是需要一個安全的地方讓他們的情緒宣泄出來。

　　六、食物

　　孩子不愛吃飯，挑食是很多家長會遇到的問題，但是仔細想想，孩子不吃的那些食物，真的是因為不好吃嗎？有時是你做出了讓步，讓孩子吃其他的食物來獲取營養（不吃蔬菜，口臭，體重超標的孩子不在少數吧）

　　零食雖然沒有太多的營養，但是總能解決孩子們的口腹之欲，也解決了他哭鬧的問題，給孩子養成一個習慣，零食不可以經常吃，在三餐時間要正常進食，如果你沒有按照這個時間來吃飯話的，你就會有饑餓感，慢慢的孩子就會養成正常吃飯的習慣。

　　七、激勵行為

　　比如帶孩子在圖書館看書或者電影院看電影的時候，他們總是按耐不住好動的心，活潑好動，成了別人眼中的“熊孩子”，請千萬不要以“他還是個孩子”為借口，你會處于被動的狀態，你要正確的告訴他：如果你不繼續吵鬧的話，爸爸媽媽一會兒帶你去吃冰淇淋，這種小激勵完全是正常的，但是你要根據你的接受條件來談。不要脅迫，也不要發脾氣，等你的孩子在哭鬧的時候，這種激勵方式是最有效果的。

　　八、陪伴著孩子

　　現在的家庭父母基本都在忙工作，陪伴孩子的時間很少，孩子哭鬧或做出令人不解的行為，有時只是為了引起你的關注，陪伴是和孩子一起互動，例如最簡答的做游戲和講故事，有些父母覺得吃飯的時候溝通兩句就算關心孩子了，別逗了，你那叫陪著，不叫陪伴。留守兒童的犯罪案例絕大部分只是為了讓人引起關注，證明自己的存在。

　　九、微笑

　　最怕在公共場合發脾氣的孩子，打孩子的話，孩子會哭的更厲害，不作為的話，尷尬的是父母。你可以對孩子說，你繼續哭下去的話，別人怎么看你呢？其他小朋友會不會和你一起玩？

　　十、離開那里

　　孩子哭鬧有時是因為很小很小的事，比如一顆糖掉在了地上，只需要把孩子帶離這個場景，讓他不再繼續看到糖果掉在地上引起難過，切換一個場景，直到孩子平靜下來。
 

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