4. 精確計算

　　規劃使用驗算紙。

　　平時養成在草稿上清楚、規律的表達所有信息的習慣。

　　如果你在平時心算練習不夠，考場上不可盲目用心算，否則得不償失。

　　如果一定要依靠心算節省考試的時間，那么平時就要專門練習。

　　驗算紙并非越隨意越好，中、高考中很多孩子出現的時間不夠問題，多由二次運算引起，而二次運算出現的原因直接和平時使用驗算紙的習慣有關。

　　在運算的過程中，不跳步，少心算。

　　5. 重視平時訓練

　　要從平時做作業開始，一點一點的注意，逐步形成良好的習慣。

　　平時細致了，到考試時也不用擔心。

　　習慣會讓你細致的。

　　6. 考試做題要嚴謹

　　考試的時候每答完一道題，問問自己，這道題能不能保證拿分，如果能，繼續做下一道，如果不能，當場檢查一遍，這樣就不用留檢查的時間了。

　　但是用這種方法有個前提，做題要求準確和速度，這就要在平時練習的時候嚴格要求自己來提高。

　　7. 加強心理暗示，提高信心

　　不盲目自信但也不能自負。

　　很多學生越是臨近考試，越緊張，由于緊張，造成瞬間“短路”，往往會導致一些不該錯的題目出現錯誤，甚至一些錯誤都是低級的錯誤。

　　很多學生平時的時候成績都不錯，可是高考成績差距甚大，沒有發揮好的原因就是心理因素導致的。

　　因此說每個學生都應該擁有一份自信。

　　當自己每犯一次粗心錯誤，就給自己一次懲罰，或是把毛病的原因用筆記下來，平時多看幾遍，并在心里默念：一個不認真、不負責任的人是成就不了大事業，我一定要克服它，讓我學習、生活得更好，我一定能成功。粗心并不是我的專利，它控制不了我，我一定能戰勝它。

　　8. 時間分配

　　如何克服粗心大意，考試中由于時間分配不合理，導致在一些題目上花費的時間過多，甚至一些難度不大的題目沒有足夠的時間來完成。

　　考試之后，把試卷再次放到面前，覺得題目都會，就是時間不夠了，甚至一些學生因為時間分配得因素導致答題卡都沒有來得及涂完。

　　這些“會而不對”的問題，全部歸納成粗心大意導致的，也有點牽強，但是確實在考試中能避免這樣的現象。

　　所以要合理分配時間。

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