信心是人們認為自己有能力做好自己想做的事情，能有效地面對各種挑戰，并發揮出自己最大的潛力。自信心對一個人一生的發展所起的作用，無論在智力、體力，或是處世能力上，都有著基石性的支持作用。一個缺乏自信心的人，也會缺乏在各種能力發展上的主動積極性，而主動積極性對刺激人的各項感官與功能及其綜合能力的發揮起著決定性的作用。

　　美國哲學家愛默生曾經說過：“自信是導向成功的第一要訣。”一個充滿自信心的孩子，處世樂觀進取，做事主動積極，勇于嘗試，樂于面對挑戰；相反，一個孩子如果缺乏自信心，那么他所表現出來的行為態度，往往是退縮、畏怯、悲觀、被動，不善與人交際，不敢嘗試新鮮事物，凡事依賴，猶豫不決。可見自信心對孩子的心智成長和人格發展有很大的影響。

　　還有一句教育名言是這樣說的：要讓每個孩子都抬起頭來走路。“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人，當他昂首挺胸、大步前進的時候，在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標一定能達到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個中學生都有這樣的心態，肯定能不斷進步，成為德智體全面發展的好學生。

　　可見，家長有必要在培養孩子自信心的問題上多下點功夫

　　導致孩子自信水平下降的家庭原因

　　許多父母常常以學業成績來衡量孩子，如果孩子的成績達不到父母心目中的理想，不是責備就是埋怨，甚至打罵，這樣一來，往往會給孩子帶來嚴重的挫折感，漸漸地會心灰意冷，甚至喪失自信心。以下列舉幾種家長常會使用的錯誤的教育方法，因為他們會深深的傷害孩子，挫傷他們的自信心。家長們應對照自身，避免陷入教育的誤區。

　　1.批評太多，吹毛求疵

　　孩子因為生理和心理上的不成熟，往往會不停的犯這樣或那樣的錯誤：上課注意力不集中、作業漏寫，在家弄亂房間、弄壞父母心愛的擺設等等。于是，父母的責備聲便不絕于耳，“上課不認真聽講，考這樣的成績，將來只配撿垃圾。”“再這樣下去，將來看你怎么辦？”“你趕緊出去玩，我剛整理好的房間被你弄成這樣。”這些我們隨口說出的話讓孩子手足無措，一點點地吞噬著孩子的自信。對孩子過高的期望值往往讓我們對孩子的學習、行為習慣吹毛求疵。孩子在玩耍的時候無意弄傷了別人，一次考試成績下降等等，對于這些過失，家長往往過分在意。

　　還有許多家長總是把自己的孩子與別人攀比，恨不得將所有孩子的優點都集中在自己孩子一個人身上。這種脫離實際的幻想，當然實現不了，于是，孩子常常挨罵：“你真笨”，“你怎么樣樣不如別人”，甚至一些不堪入耳的臟話，都能從家長的嘴里說出來。在這樣的環境下，又怎能培養出有自信心的孩子來呢？

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