幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)廣場(chǎng)――七巧板》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

教學(xué)目標(biāo)：

　　1．能用七巧板中的幾何基本圖形來(lái)拼放各種圖案。

　　2．能?chē)L試探索基本圖形的特征。

　　3．通過(guò)拼七巧板，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力及想象能力。

　　4．通過(guò)拼圖，發(fā)展孩子的空間智能。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，用七巧板拼出各種圖形。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握七巧板中7塊板的基本圖形特征

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　七巧板、卡紙、水彩筆

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、給學(xué)生欣賞一幅幅漂亮的用七巧板拼出的各種圖案

　　中國(guó)功夫最厲害了，看這些圖案，你看到了什么？ 這些漂亮的圖案都是用七巧板拼成的，你們想來(lái)自己嘗試一下嗎？ 今天這節(jié)課，我們就來(lái)用七巧板來(lái)玩一玩。

　　二、認(rèn)識(shí)七巧板，并了解它們之間的關(guān)系

　　1.認(rèn)識(shí)七巧板 七巧板是由一個(gè)正方形分拆而成的，請(qǐng)大家拿出七巧板一起來(lái)看一看，這7塊板是些什么圖形呢？ (七巧板通過(guò)簡(jiǎn)單的邊的對(duì)半平分和對(duì)角線的對(duì)半平分分成7塊，2塊小三角形，1塊中等的三角形，2塊大的三角形，1塊正方形，1塊平行四邊形，這些圖形都是幾何基本圖形。)

　　2.請(qǐng)學(xué)生把七巧板按形狀分類，然后讓學(xué)生探究各個(gè)圖形之間的關(guān)系。 (可以請(qǐng)同桌同學(xué)把2付七巧板合起來(lái)用，疊一疊，放一放等方法來(lái)探究關(guān)系。)

　　3.小組合作，找一找三角形、正方形、平形四邊形的基本特征

　　三、玩一玩七巧板

　　1．師：我們別小看了這7塊板，它可以拼出的圖形可多了。

　　先出示書(shū)：P77/2 這些圖也是用七巧板拼成的，你能用七巧板照樣子拼一拼嗎？

　　2．引導(dǎo)學(xué)生拼一拼圖 在拼的時(shí)候，要指導(dǎo)學(xué)生注意大小三角形板的選用，還有擺放的方向，當(dāng)中的白線提示圖形拼搭，對(duì)于個(gè)別想象力較差的同學(xué)，可以提示他們拿出七巧板和圖案比一比，再拼。

　　3．由學(xué)生自己介紹拼的過(guò)程中，你有什么好方法。

　　4．小結(jié)：

　　在拼圖的時(shí)候，我們可以先觀察要拼的圖案中需要哪幾種圖形，特別是三角形的大小怎樣，其次要注意平行四邊形擺放的方向，擺反了就拼不出來(lái)了。

　　5．練習(xí)P78/4，照樣子選2個(gè)圖形拼一拼。

　　四、拓展練習(xí)，感受七巧板的板

　　七巧板能拼出很多的圖形，動(dòng)物、花卉、人物等都可以用七巧板來(lái)拼，下面我們一起來(lái)欣賞一些漂亮的圖案。

五、拼一拼，玩一玩，感受七巧板的奇妙

　　1．每個(gè)人發(fā)一張卡紙，把拼的圖案粘上去，添上一些背景，然后展覽，評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)星。

　　2．可以根據(jù)自己拼的圖案，用一兩句話描述一下。

　　六、介紹一些其他種類的七巧板如燕式七巧板拼成的圖形。

　　稻草人 運(yùn)動(dòng)員 機(jī)器人 房子

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