幼教網整理了2018浙教版一年級語文上冊《雪娃娃》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教 學 目 標（情感、知識、技能）

　　1、懂得雪被太陽曬了要融化的自然知識，初步培養熱愛自然、熱愛生活的情趣。

　　2、學會本課7個生字，掌握偏旁“雨字頭、又字旁”，理解“門前、看著家、找”等詞的意思。

　　3、學會正確、流利地朗讀課文，背誦課文。

　　重 點 學會本課7個生字，掌握偏旁“雨字頭、又字旁”，流利地朗讀課文。

　　難 點 用擬人的寫法的句字的意思，讀準多音字“看”，理解“看家”的意思。

　　教 具 準 備

　　投影片、磁帶、生字卡片、作業本

　　教 學 過 程 時間 備注

　　第一課時

　　（一）課時目標：

　　1、 初讀課文，學習課文第一句話。

　　2、 學會生字“雪”，認識新偏旁雨字頭。

　　（二）、教學過程：

　　一、看圖說話

　　1、圖上畫著什么季節？你是怎么樣知道的？按從上到下的順序說說圖上的景色。指“雪人”問：這是什么？他的樣子像個小孩子，所以課文里叫他“雪娃娃”。

　　2、 示課題板書：

　　18 雪 娃 娃

　　學習“雪”認識“雨字頭”。讀準雪的音。注意娃娃的的第2個娃要念輕聲。

　　二、聽錄音讀課文，想一想課文中的“我”是指誰？課文主要寫了什么？數一數有幾句話？

　　三、自學課文，要求邊讀邊學生字。方法：看拼音、讀生字、讀課文、想想字的意思。

　　四、檢查字詞，學習生字。

　　1、 讀生字。

　　2、 讀帶讀字。

　　3、 讀多音字“看” kan（看著家 ）看kan（ 看見 ）

　　五、學習第一句

　　1、 指名讀第一句話

　　2、 想一想，什么時候才有雪娃娃？

　　3、 下雪了，你們高興嗎？丁丁高興嗎？從哪里知道的？他為什么要高興？

　　4、 指導朗讀第一句：“下雪啦，下雪啦”要用喜悅的語氣來讀，速度要快點。

　　5、 有感情的朗讀。

　　6、 句式訓練：下雪啦 。

　　六、鞏固生字七、指導書寫

　　教 學 過 程 時間 備注

　　第二課時

　　（一）、課時目標：

　　1、學習課文第2-4句，使學生懂得雪被太陽曬了要融化的道理。

　　2、學會6個生字。理解“看著家、找”等詞語的意思。

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