幼教網整理了2018鄂教版一年級語文上冊《b p m f》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內容：

　　聲母b、p、m、f

　　教學目標：

　　1.知識與技能：學會m、f2個聲母，讀準音，認清形，正確書寫；學會帶調拼讀音節及b p m f與單韻母組成的音節，樂于拼音；認識3個生字，正確讀詞。

　　2.過程與方法：通過看圖和不同形式的教讀，讓學生學會m、f的發音方法及音節的拼讀方法。

　　3.情感、態度與價值觀：激發學生學好漢語拼音的興趣。

　　教學重點：

　　m、f的發音方法及音節的拼讀方法。

　　教學難點：

　　韻母帶調拼音是教學難點。

　　教學準備：

　　卡片

　　教學過程：

　　一、復習檢查。

　　1.卡片認讀b、p。（集體練，個別讀）

　　2.拼讀bá、pá及四聲。

　　二、教學聲母m。

　　1.看圖說話引出m。

　　“摸”的聲母是m。（出示m）

　　2.教學m的發音，認清字形。

　　（1）發音要領：雙唇緊閉，氣流從鼻子出來。

　　（2）記憶字形。用順口溜記字形：“兩扇小門m、m、m。”

　　3.指導書寫。m的筆順是：m，一筆寫成。m寫在四線格的中格。

　　4.教學m和單韻母的拼音。

　　看課本上的圖，拼讀mù、mǎ。

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