幼教網(wǎng)整理了2018一年級上冊語文《動(dòng)腦筋照相》教案設(shè)計(jì)（長春版），希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識6個(gè)生字，會寫“正”“好”"相“3個(gè)生字，并能組詞。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生欣賞漫畫的情趣，體會幽默帶來的愉悅。

　　3、體會幽默畫的含義。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　認(rèn)識6個(gè)生字，會寫3個(gè)生字。正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　感情幽默畫的含義。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　字卡

　　一、情景導(dǎo)入

　　出示課件：公園里有許多游人，在花壇前爭先恐后的拍照留念。（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察屏幕上的內(nèi)容，并說出自己看到了什么？）同學(xué)們，你們平時(shí)是怎樣拍照的？都是使給你拍照的，他是怎樣為你拍的？你們給別人照過相嗎？說一說你是怎樣給別人照相的？對，照相也是一門技術(shù)，要想把畫面拍得生動(dòng)，好看，就需要人們動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一則幽默——動(dòng)腦筋照相。

　　二、指導(dǎo)觀察

　　1、出示幽默畫，引導(dǎo)學(xué)生觀察幽默畫。

　　老師這有一位非常出色的攝影師想給長頸鹿照相，可每次照的都是長頸鹿的腿和脖子，怎樣才能照到長頸鹿的頭呢？讓我們帶著好奇，一起去看一看大漫畫家莫迪羅是怎樣讓照相師照到長頸鹿的頭的？

　　2、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看圖。

　　3、學(xué)生自由匯報(bào)。

　　三、學(xué)習(xí)生字。

　　1、出示帶音節(jié)的生字，卡片“腦”“照”“這”。

　　2、師領(lǐng)讀生字。

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