表演結(jié)束，首先發(fā)言的是蘇外的董彬校長，發(fā)言的主要內(nèi)容是闡釋教學(xué)理念。校長說，我們不僅僅追求高原上的高峰，不是培養(yǎng)一個人的成功，而是關(guān)注每個孩子在學(xué)校的每一天成長。真的是很有溫度的演講啊。

　　接著是關(guān)于小學(xué)部實驗班的介紹。充分闡釋了小學(xué)部的育人理念，將孩子培養(yǎng)成有中國文化根基的國際公民。他們的教學(xué)采用包括部編教材、校本教材、視聽教材，以及閱讀拓展。語文教學(xué)采用大語文的教育觀，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外的聯(lián)系，努力實現(xiàn)課內(nèi)閱讀與課外閱讀的有機(jī)結(jié)合。數(shù)學(xué)教學(xué)注重數(shù)學(xué)的趣味性和拓展性，高效率、低負(fù)擔(dān)。同時他們對孩子的評價也是多方面的，能力與素養(yǎng)都是有要求標(biāo)準(zhǔn)的。

　　了解完實驗班的特色課程后，便是海外班的課程介紹。海外部主要面向非中國籍的學(xué)生進(jìn)行招生的，只有２５個名額，少數(shù)名額對中國籍學(xué)生開放。

　　海外部突出的是中文扎實、英語突出、特色豐富以及文化多元的特點(diǎn)，其中最具特色的是ＡＳＤＡＮ課程，重在培養(yǎng)學(xué)生堅持、尊重、問題解決、調(diào)研能力等１６項技能。

　　接下來就是英特班與淑女班的介紹了。英特班的中國課程由中方教師任教，美國課程由外籍老師任教，志在培養(yǎng)國際公民。而淑女班有兩大課程，分別是國家義務(wù)教育階段規(guī)定課程和精心挑選的校本課程。此外藝術(shù)熏陶、禮儀修養(yǎng)等方面的修養(yǎng)。

　　在介紹完小學(xué)部的特色課程之后就到了現(xiàn)場答疑環(huán)節(jié)，由兩位校長為我們解答疑惑。不得不說，各位爸爸媽媽都很會提問題，都提到了大家的心坎里

　　哈哈，至于提的什么問題呢？西西已經(jīng)幫大家全部整理出來了。

　　１.  在住宿方面有什么安排？

　　答：一到三年級無法住宿，更加希望孩子能夠得到更多的家庭互動。

　　２．公辦學(xué)校在家庭作業(yè)方面對家長有依賴，不知道蘇外如何？

　　答：學(xué)校教育與家庭教育一樣重要。但是小學(xué)作業(yè)不會帶回家，回家就只帶書包。

　　３.現(xiàn)在國家對于國際學(xué)校似乎有意減少英語教學(xué)，甚至不允許英語語教學(xué)，蘇外如何看待？

　　答：相信教育多樣化的今天，不可能走倒退的路。

　　４.每個班級都各具特色，那孩子可不可以汲取到其他班級的精華呢？

　　答：不要奢望孩子所有方面都是最優(yōu)秀，要根據(jù)他的特點(diǎn)來選擇最合適的。我們在傳統(tǒng)課程上沒有區(qū)別的，然后努力汲取班級特色課程的精華盡可能的推廣。但是孩子的時間是有限的，要做到是必須學(xué)有所長。

　　5.蘇外的錄取流程是怎樣的，有什么錄取的標(biāo)準(zhǔn)？

　　答：主要看孩子能不能適應(yīng)蘇外，能否在這條路上走多遠(yuǎn)，肯定不考認(rèn)識多少漢字、拼音之類。測試孩子的非智力因素，比如注意力、行為習(xí)慣等。

　　6.外籍的孩子可以報國際班、或者英特班之類嗎？

　　答：可以報其他班。

　　7.聽人說走實驗就走國內(nèi)，那是否選擇淑女、英特班就國內(nèi)走不通了呢？到底選擇實驗班、淑女班，還是英特呢？

　　答:簡單來說就是問好與不好怎么比，哪一個好？建議根據(jù)孩子的興趣愛好或者特長等等來選擇班級。其實這個路都是打通的，語數(shù)外基礎(chǔ)課程都是打通的，所以不必糾結(jié)。

　　8.蘇外的幼兒園有多少人，計算過小學(xué)一共錄取275人，除去海外部還剩250個，我們孩子有多大的錄取機(jī)會？（更正錄取學(xué)生人數(shù)一共是295個）

　　答：我們幼兒園的孩子是有優(yōu)勢的。但是我們絕對不是直升，每個階段都會有篩選。

　　9.國內(nèi)教育競爭低齡化，你怎么看待這個問題？孩子如何適應(yīng)這種情況？

　　答：我們應(yīng)遵循學(xué)生的身心發(fā)展，來教育學(xué)生。但會按部就班完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。而如果孩子有所特長，會給他平臺。

　　10.英特、淑女班被淘汰的學(xué)生怎么辦？

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