幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：有趣的分合，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�。�、操作、討論中，了解4、5、6、各數(shù)的分合方法，學(xué)習(xí)口述這些數(shù)的組成。感知數(shù)越大，分合的方法越多的規(guī)律。

　　２、已有的經(jīng)驗(yàn)積極思考，解決新的問(wèn)題。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。薄�數(shù)字卡片、分合符號(hào)、雙色雪花片積木若干。寫(xiě)有數(shù)字的三角形和長(zhǎng)方形的“磚”。

　�。�、幼兒用書(shū)《記錄紙》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　１、激發(fā)幼兒討論的興趣。 介紹幼兒已玩過(guò)的組合游戲及記錄的方法，幫助幼兒回憶。

　　２、操作中，總結(jié)4、5、6、7各數(shù)的分合方法： 介紹翻雪花片的玩具： ——“用數(shù)字記錄你和同伴玩雪花片的情況。” 幼兒操作，記錄結(jié)果。（記錄紙見(jiàn)圖示） 交流操作的結(jié)果。 仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)分合數(shù)字之間的交換規(guī)律。

　　3、“造房子”游戲，鞏固4、5、6、7各數(shù)的分合方法：

　　介紹游戲名稱(chēng)、玩法。

　　——“用三角形的‘磚’早屋頂，用長(zhǎng)方形的‘磚’造墻。要根據(jù)屋頂上的數(shù)字來(lái)找磚造墻。每層樓的兩塊磚不能重復(fù)。”（見(jiàn)圖示）

　�。�、 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

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