3.要求幼兒爬動著向小鴨去問好,引導幼兒學習倒爬,并倒爬著回小狗的家。

　　(1)看看媽媽示范倒爬,提醒幼兒倒爬時不要碰到同伴。

　　(2)先請一個能力強的幼兒示范倒爬。

　　4.練習聽信號變換方向爬?

　　（1）出示鈴鼓,引導幼兒叫出名稱。

　　（2）提出游戲要求,“媽媽要小狗聽著鼓聲來學本領”,

　　鼓聲“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓聲“叮鈴鈴”小狗就倒退著爬。

　　（3）組織幼兒聽鼓聲變方向爬。

　　5.調整活動量,“小狗打滾”。?

　　“寶寶,我們玩累了,打個滾,休息一下,讓肚子曬曬太陽,媽媽來幫你們理理毛”。

　　三、游戲“小狗找肉骨頭”。?

　　1.“我們小狗肚子餓了,要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨木橋,鉆過山洞,山洞外的草叢里就有許多肉骨頭,看誰最聰明,能找到肉骨頭。”（提醒幼兒每人每次只能拿一塊肉骨頭，拿到的等待后面的，然后再排隊返回。）

　　2.全體幼兒按照一定的路線尋找肉骨頭,可重復數次,視幼兒的身體狀況和情緒而調整。

　　四、整理場地、結束

　　1.教師：小狗寶寶玩累了,出了很多汗,我們小狗寶寶是最講衛生了，我們趕快回家洗洗，把細菌趕跑，然后快樂的享受我們的美味肉骨頭。

　　2.全體幼兒帶著自己的美味回家。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看