（一）活動目標：

　　1.欣賞繞口令，感受繞口令的有趣。

　　2.學念繞口令，能大膽在集體面前表演。

　　3.念準后鼻音，能逐步加快朗誦速度，保持發(fā)音準確。

　　（二）活動準備：

　　1.資源包材料：教學CD《天上七顆星》；幼兒讀物2《天上七顆星》。

　　2.體現(xiàn)繞口令內(nèi)容的圖譜。

　　（三）活動過程：

　　1.欣賞繞口令，萌發(fā)學習興趣。

　　（1）教師以輕快、有節(jié)奏的語調(diào)朗誦繞口令，引導幼兒欣賞。

　　（2）提問：這是繞口令與一（一）活動目標：

　　1.欣賞繞口令，感受繞口令的有趣。

　　2.學念繞口令，能大膽在集體面前表演。

　　3.念準后鼻音，能逐步加快朗誦速度，保持發(fā)音準確。

　　（二）活動準備：

　　1.資源包材料：教學CD《天上七顆星》；幼兒讀物2《天上七顆星》。

　　2.體現(xiàn)繞口令內(nèi)容的圖譜。

　　（三）活動過程：

　　1.欣賞繞口令，萌發(fā)學習興趣。

　　（1）教師以輕快、有節(jié)奏的語調(diào)朗誦繞口令，引導幼兒欣賞。

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