一.活動目標：

　　1.愿意聽教師講故事，理解故事的大意。

　　2.學習簡單的禮貌用語，感受與人交往的喜悅。

　　二.活動準備：

　　掛圖：小鳥.小魚.小蝴蝶.小狗卡片

　　三.活到過程：

　　活動導入：“今天，老師請來了幾個好朋友，我們一起來認識一下它們好不好？”1.出示動物卡片。和幼兒一起來認認說說，并教幼兒與動物打招呼。

　　2.然后引入主題：“今天老師給小朋友們講一個這些小動物之間的故事，在講故事之前，李老師先給小朋友看幾張圖片，我們一起來看看圖片里發(fā)生了什么事。

　　教師引導幼兒看圖說說。現(xiàn)在李老師就來給小朋友講講這個故事，好不好！故事的題目叫”你好“。

　　3.教師講述故事。

　　4.回憶故事：故事里有哪些小動物啊？--它們見面時說什么？教師引導幼兒說”你好“。--它們回家時說什么？教師引導幼兒說”再見“。

　　5.引導幼兒學說”你好“，”再見“和說此話的場合，見面時要說”你好“，回家時要說”再見“

　　四.活動結束與延伸：教幼兒學跳《你好》舞蹈。

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