設計意圖：

　　幼兒園教育指導綱要（試行）要求開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力。以及用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。

　　安岳是中國檸檬之都，檸檬是本地的特色產品，我園有很多城鄉結合部的孩子，對檸檬特別熟悉。近期安岳縣有舉辦了《我和檸檬有個約會》的檸檬花節活動，很多孩子都在家長的帶領下參加了這次活動，在檸檬園里你追我跑，可開心了。為了讓孩子們對本地的特產更了解，更熱愛自己的家鄉，因此我設計了這次體能活動：《檸檬豐收了》。

　　活動重點：練習拋接的技能，能探索出各種拋接玩法。

　　活動難點：手腳著地爬行適合年齡：5-6歲活動目標

　　1、培養幼兒拋接、跑、跳、手腳著地爬行的練習。

　　2、在活動中有較強的模仿、創新、交往與合作的能力。

　　3、培養幼兒遵守游戲規則的意識，體驗合作游戲的快樂。

　　活動準備大小紙球若干草帽若干長竹梯一架活動過程1、（音樂《清晨》）戴著草帽入場，打招呼。

　　2、導入：熱身活動（音樂《蘇珊娜》）活動全身--檬寶寶，咱們明天就去檸檬園里收檸檬，今天我們要休息好，明天才會有好精神哦。

　　--跟隨音樂做動作（休息、起床、刷牙、洗臉、穿衣服、穿褲子、打掃衛生）

　　4、拋接練習

　　--（1）師：檬寶寶，黃橙橙的檸檬樹上掉下來時我們可要把它接好喲，否則它會很疼的。來，我們先來練習接檸檬的本領吧。瞧，那邊有很多大紙球，可以幫助我們練習接檸檬的本領。請檬寶寶找個合適的位置，開始練習吧。

　　--幼兒練習，引導幼兒一起發現矮的再到高的，老師要及時發現幼兒個體表現，讓其他幼兒模仿。并引導幼兒探索不同的玩法。（從低到高的拋接、幼兒間相互拋接接……）

　　--(2)師：寶寶們大檸檬能接著了，小檸檬能接住嗎？現在咱們拿一個小紙球來試試接小檸檬。

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