在俄羅斯有一所學校，每年冬天老師都讓孩子們，赤身裸體在冰雪中滾爬一定的時間，天寒地凍，孩子們被凍得渾身發抖，嘴唇發紫老師也不會讓他們停下。在俄羅斯的學校里，開設體育課中，有一個特殊的體育項目冬泳，在寒冷的冬天砸開冰，讓學生們在刺骨的水里游泳。俄羅斯孩子的家長們無論天氣怎樣寒冷都讓孩子用冷水洗臉，孩子出門的時候大人也不讓孩子穿得太厚。

　　在原聯邦德國的法律條文中，有一個特殊的歸定，要求孩子幫助父母做家務，規定內容如下：孩子在6歲之前可以不做家務。6——10歲偶爾幫助父母洗碗、掃地、買一些小的東西。10——14歲，要剪草坪上的花草、洗碗、掃地給全家人擦皮鞋。14——16歲，要洗汽車，整理花園。16——18歲，父母上班沒時間要每周給家里打掃除一次家庭衛生。

　　美國：把尊重孩子放在第一位

　　美國家長們認為，除營養和知識外，孩子們更需要的是尊重。因為他們從出生那天起就是一個獨立的個體。和孩子講話，美國家長從不高高在上，而是平等地與孩子交流。孩子不肯吃飯時，美國家長從不硬逼，而是婉轉地說：“你看蘿卜餡餅在等著你，你不吃它，它就不高興了。”孩子做錯了事，家長很少動輒指責孩子，而是說：“我想你不是有意的，下次就不會這樣做了。”如果孩子要換衣服，他們也很少以命令的口吻說：“穿上這件白的。”而是以商量的口氣說：“你看穿這件白的好呢，還是穿那件黃的好？”讓孩子擁有選擇的權利。帶孩子外出串門時，如果主人拿出什么東西給孩子，美國家長不會像大多數中國家長那樣，提前替孩子回答“他不吃”、“他不要”等，而是由孩子做主。當然，這并不意味著對孩子的需要一概滿足，對于主人沒有主動提供的東西而孩子又想要，家長一般會在適當的時候做出解釋和說明。比如，當孩子想要主人家珍貴的玩物時，家長就會告訴孩子每個人都有自己喜愛的東西，我們不能因為自己的需求而不顧別人的感受，從而讓孩子明白為人處事的道理。不少中國家長喜歡“人前教子”，常在別人面前指責、訓斥自己的孩子不爭氣、笨蛋、沒出息等。而在美國，家長們認為這是一種犯罪，因為對孩子當眾的指責極大地傷害了孩子的自尊心。

　　英國：給孩子失敗的機會孩子

　　成長的過程中，難免會有失敗的時候。如果孩子還小，中國家長們就會一笑了之，搶著幫他把問題處理掉，或者干脆讓孩子放棄。

　　英國家長卻不這樣認為。麥克的兒子查理今年10歲，這個小男孩不但會自己照顧自己的起居生活、修理家里的水管、電器，就連修汽車也能說個頭頭是道。在中國，這些知識可能二十幾歲的大小伙子也未必了解。

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