一、活動的由來及意圖：

　　通過前一階段的“瓶藝”活動，幼兒充分體驗到在制作過程中的樂趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的學習興趣也越來越濃。因此，我結合主題活動“多彩的秋天”開展藝術活動：“好看的瓶子”，滿足幼兒的創作興趣，進一步提供豐富的材料，為幼兒創設自由發揮的平臺，使幼兒在制作瓶子的過程中創造美、感受美，并在欣賞自己作品的同時，體驗成功的快樂。

　　二、活動目標：

　　1、試用多種材料，在光滑的瓶身上創造性地進行裝飾，能耐心地完成作品。

　　2、讓幼兒學習、體驗新的裝飾方法：“灌沙”法、“粘沙”法。

　　3、感受作品的色彩美，體驗成功的快樂。

　　三、活動準備：

　　1、各種瓶子，作品展示臺。

　　2、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛筆、丙稀顏料。

　　3、統計表。

　　四、活動過程：

　　1、導入話題，激發幼兒的活動愿望。

　　（1）、引導幼兒談論、回憶已有的制作經驗。

　　師：小朋友，上一節課我們用了各種顏色的水粉顏料把花瓶裝飾出了各種漂亮的圖案，非常的棒！今天，老師請你們動動腦筋想想，除了用水粉顏料在瓶子上繪畫出美麗的圖案，我們還可以用什么材料來裝飾瓶子呢？(幼兒自由回答)

　　（2）、擴散幼兒的思維，啟發幼兒想象用其他材料來制作。

　　師：哦！原來我們之前是用繪畫的方法畫出了好看的瓶子！其實，我們還可以用好看的材料裝飾瓶子，把瓶子變得漂亮起來。生活中好多的東西都可以用來裝飾瓶子，比如，蛋殼、黑米、花生、瓜子、松子、開心果殼、小海螺、形狀各異的貝殼等：

　　（3）、欣賞教師準備的花瓶。

　　教師：

　　a、這些花瓶上有什么？

　　b、這些花紋是什么樣的，像什么？

　　c、看了這些花紋你有什么樣的感覺？

　　d、摸一摸花瓶，感覺一樣嗎？

　　e、你能說說這只花瓶是用什么材料做的嗎？（沙子）

　　（4）、介紹提供的新材料：彩沙，讓幼兒學習新的裝飾方法：粘沙法、灌沙法。

　　師：今天，老師就要跟小朋友們一起來學習這種裝飾瓶子的方法，你們想學嗎？（想）

　　2、制作七彩花瓶。

　　（1）、教師示范制作方法：先用勾線筆在瓶子上畫出圖案，再用棉簽沾上漿糊涂抹在圖案上，最后把彩砂灑在圖案上！

　　（2）、交代制作的注意事項，請幼兒自由選擇自己所需要的材料。

　　（3）、幼兒制作，老師適當指導。

　　3、七彩花瓶展示會。

　　（1）、讓幼兒將自己制作的花瓶放在展示臺上。

　　（2）、引導幼兒相互欣賞自己的作品，重點欣賞作品中豐富多變的色彩。并交流自己的感受。

　　（3）、介紹有關統計表。

　　延伸區角活動：

　　幼兒自由欣賞瓶藝作品，并可填寫統計表，數一數相同材料裝飾的瓶子有幾個。

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