2、建立時間概念，學會管理時間，能在規定的時間內做一件事或完成任務；

　　3、養成獨立的衛生習慣。如飯前便后一定要洗手，體育活動后自己會擦汗、洗手，知道口渴了主動飲水、不喝生水，午餐時吃完一份飯菜不挑食，不亂吃零食等；

　　4、學會自己收拾書包、擺放書本、整理文具盒、準備需要的用品，愛護并管理好自己的物品。在課間十分鐘時主動入廁，能自娛自樂、安排活動并做好上課的準備；

　　5、遵守各項規則，如交通規則、學校規范等，學會保護自己，知道簡單的應急自救方法；

　　6、會寫自己的名字、電話號碼，知道家庭住址、父母單位和電話號碼，會用簡單的語言介紹自己、家人和朋友。

　　（二）應具備的運動能力

　　積極、主動參與早操活動、戶外體育活動；

　　20米跑：聽口令起跑，不會搶跑，竄跑，能以正確的姿勢起跑；

　　立定跳遠：能以正確的姿勢跳遠，距離在80cm—100cm；

　　仰臥起坐：以正確的姿勢完成仰臥起坐10個；

　　跳繩：雙腳并攏連續跳繩50—60個；

　　拍球：能連續拍球20—30個

　　如何培養孩子學習能力

　　（一）學習習慣早形成

　　1、愛護學習用品、學會整理用具；

　　2、認真傾聽老師的要求。傾聽，是一項重要的能力，是帶著目的專注地聽，并能了解、掌

　　握其中的信息。很多孩子在別人講話時，東張西望、做動作、不能按要求活動等，都是傾聽能力弱的表現，在入學前，孩子要學會認真聽成人講話并理解要求；

　　3、學會記錄，記下老師布置的任務或作業、重要的事情、自己想說的話等等。這樣不僅能

　　加深孩子的記憶，還能養成反省自己的好習慣，在幼兒園引導孩子記周記是一個有效的方法；

　　4、認真書寫、字跡工整，多做小肌肉訓練提高控筆的能力。在幼兒園的前書寫練習中，孩子要養成認真的習慣，在下筆前先仔細觀察，不隨意涂改，特別是少用橡皮擦；

　　5、有一定的注意力，在幼稚園階段，孩子應該堅持在15—20分鐘的時間內專注地參與活動或完成任務。

　　（二）學習技能的準備

　　1、獨立思考。思考是知識和學習之源，大班孩子要逐步學會自己通過思考找到問題的答案在探索過程中體驗思考的快樂；

　　2、自己閱讀。進入小學后，一個非常重要的學習任務就是閱讀，從幼兒園階段就要培養孩

　　子自己安靜地閱讀，看不懂的地方可以跳過去或者問他人（成人、同伴）；

　　3、學會傾聽。

　　4、準確表達。孩子能準確地表達自己的意思是很重要的，準確的表達有利于與同學、老師

　　的溝通。在入學前，成人要注意幼兒詞匯量的豐富和語言組織情況，鼓勵孩子表達并認真聽他們講話。

　　如何培養孩子學會表達和交往

　　1、能清楚地表達自己的需要，并根據對方的語言或行為調整自己的反應，如介紹自己、表達情緒等，在家庭中的對話是學習的好方法；

　　2、遇到與同伴的糾紛、矛盾時嘗試自己去解決，通過摸索實踐找到交往的“度”，達到心理上的平衡；

　　3、當孩子提出的辦法有利于解決問題時，及時給予鼓勵。

　　各位家長都學習到了嗎？

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