隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活也更加豐富多彩；

　　周邊的一切越來越便利，生活的節(jié)奏也是越來越快；

　　家長(zhǎng)們帶著孩子穿梭于各種興趣、提高班的路上是否想過，孩子是否能適應(yīng)如此快節(jié)奏的生活？尤其在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，面對(duì)撲面而來的新鮮事物，孩子能否快速吸收、掌握，在以結(jié)果為導(dǎo)向的現(xiàn)在，孩子能否感到快樂？

　　這里面就存在一個(gè)問題——效率！孩子能否專注于眼前的事物并快速吸收、掌握，迎接下一項(xiàng)挑戰(zhàn)？

　　新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，孩子們也在逐漸調(diào)整、找回自己的狀態(tài)，但是還是常聽一些家長(zhǎng)抱怨孩子上課總是跟不上，做事馬虎出錯(cuò)、磨磨蹭蹭，很難堅(jiān)持完成一件事情。出現(xiàn)這類問題的時(shí)候家長(zhǎng)第一反應(yīng)會(huì)想到“難道自己孩子比別的孩子笨？是不是智力出現(xiàn)問題了？”殊不知出現(xiàn)這些問題都是“專注力”在搗鬼。

　　想必肯定有家長(zhǎng)想問：專注力是個(gè)什么鬼？

　　度娘稱：“專注力，又稱注意力，指一個(gè)人專心于某一事物、或活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)。人的注意力，受多方面因素的影響，注意力缺陷，常常是許多學(xué)習(xí)差學(xué)生的共同特點(diǎn)。”

　　那既然專注力不集中不光是幼兒園小朋友的專屬問題，甚至也是長(zhǎng)期困擾中、小學(xué)生的一個(gè)難題！

　　既然專注力會(huì)直接影響孩子們的學(xué)習(xí)效率，那肯定不容忽視，接下來我們一起進(jìn)行一個(gè)測(cè)評(píng)，看看你家寶貝專注力ok不？

　　1、很難堅(jiān)持做完每一件事情，尤其是做對(duì)自己興趣不大的事難以堅(jiān)持片刻。

　　2、常常感到“心力”疲憊，凡需要用心的事情就會(huì)感到累，所能堅(jiān)持做下去的時(shí)間較短。

　　3、孩子很容易分心、粗心大意、錯(cuò)誤百出、經(jīng)常拿錯(cuò)學(xué)習(xí)用具或丟失。

　　4、上課時(shí)小動(dòng)作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀(jì)等情形，有曠課，逃學(xué)的傾向。

　　5、會(huì)表現(xiàn)出不愛聽故事，上課特別不專心聽講與別人對(duì)著講話時(shí)有似聽非聽，甚至給人以耳朵有毛病的的感覺，或聽話猶如耳旁風(fēng)的感覺。

　　6、玩玩具常常是三分鐘熱度，比如正在玩積木，轉(zhuǎn)眼就去玩汽車了，把玩具仍的到處都是。有些注意力不集中的孩子家長(zhǎng)要求其洗漱時(shí)，經(jīng)常忘記有沒有洗漱，就算洗漱時(shí)也經(jīng)常一邊洗漱一邊擺弄?jiǎng)e的東西。

　　7、因缺乏自我抑制能力，各種行為問題會(huì)逐漸增加，語言和行為有沖動(dòng)性，部分兒童具有高攻擊性；當(dāng)受到壓力時(shí)，會(huì)更無法掌控抑制能力，過動(dòng)行為更加嚴(yán)重；無法同時(shí)記住數(shù)個(gè)指令，思路呈跳躍式，常出現(xiàn)做錯(cuò)或漏掉等情況。

　　自檢自查：7條中您家孩子占幾條？

　　0~2條恭喜您，寶貝的專注力良好，相信孩子在學(xué)習(xí)和生活中的效率也很高，值得表揚(yáng)哦！

　　3~5條專注力方面存在一定問題，需要重視：孩子能夠?qū)ψ约焊信d趣的事物進(jìn)行關(guān)注，但是時(shí)間不會(huì)太久，需要家長(zhǎng)們有意識(shí)培養(yǎng)孩子的專注力，以提升孩子對(duì)一件事物持續(xù)專注的時(shí)間，進(jìn)而提升效率！

　　6~7條警告！孩子的專注力出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，需要高度重視，并且很有可能是身體原因?qū)е碌�，建議就醫(yī)檢查并到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行感統(tǒng)方面的訓(xùn)練。

　　寶貝在專注力方面出現(xiàn)問題的爸爸媽媽不要擔(dān)心，如果有需要的話請(qǐng)回復(fù)，我們會(huì)每日放出專注力家庭訓(xùn)練方法，幫助孩子們培養(yǎng)專注力，提升學(xué)習(xí)、生活的效率！

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