四、說活動過程

　　下面，我就詳細地說明整個活動過程：

　　1、激趣導入

　　我一開通過介紹小客人--小圓，來吸引孩子的注意力。

　　2、演示故事

　　這一節是完成本活動的重難點，在這一五節中，我引導孩子跟著我一起欣賞我演示的故事，在漸入故事的觀察和語言表達的同步理解中，我鼓勵孩子們大膽想象和表述，希望孩子們想出辦法，怎么能讓小方進入圓門。

　　3、完整閱讀繪本

　　通過課件演示，完整欣賞了繪本內容。

　　4、表演游戲

　　我請幼兒和我一起演小圓，請一個小朋友演小方，表演故事。以游戲的形式，進一步鞏固故事內容，這樣的知識遷移更能激發孩子們與教師進行互動，以增加閱讀的情趣。

　　五、活動反思

　　這次活動課，我覺得比較吸引孩子們，孩子們的興趣很濃。幼兒和老師互動得較好。在我鼓勵孩子們想辦法，怎么讓小方進圓門時，孩子們的想象力豐常豐富，思維很活躍。不足之處是：1、教具做得不好，如果把卡紙改為硬紙皮做的會更好一些，在幼兒表演環節，道具有些比例不調。2、在表演游戲環節，本來重點是在指導幼兒練習角色對話，這個重點沒做好。

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