4、影子在日常生活各種運用。

　　5、延伸活動：踩影子。

　　當光線低斜時，影子就長。這是因為物體阻當了更多的光線。

　　當光線位置較高時，影子就短。這是因為物體阻當了較少的光線。

　　1、彩色紙剪的各種物體形象，立體玩具和影子棋盤。

　　2、白紙、手電筒、膠水若干，記錄紙人手一份。

　　3、無影燈圖片若干張。

　　二、制作冰棒

　　1、動手制作冰棒。

　　2、愿意積極參與冰棒設計活動，做出有創意的冰棒。

　　一、談話活動。

　　引導幼兒與同伴相互討論。

　　二、教師出示視頻圖片，讓幼兒欣賞。

　　三、設計制作冰棒。

　　鼓勵幼兒大膽制作冰棒，教師巡回指導。

　　四、引導幼兒把自己制作的冰棒放到冷飲區去進行銷售。

　　1、各區域展開活動。

　　2、喜洋洋超市設置冷飲區進行銷售。

　　3、在圖書區外設置一個冷飲冰柜進行冷飲銷售。在圖書區閱讀的孩子也可以買到冰棒。

　　五、結束活動

　　1、手工區提供操作材料。

　　2、在手工區設置冷飲區。

　　三、設計夏天的服裝

　　1.根據自己意愿設計出夏天的服裝。

　　2.知道服裝與季節的關系。

　　3.在設計活動中體會成功的喜悅。

　　一、欣賞視頻短片引導幼兒討論并總結：夏天到了，天氣變熱了，所以人們都換了夏天的衣服。

　　二、引導幼兒探索發現通過欣賞。

　　總結：女孩子以裙子為主、男孩子以短袖短褲為主3、師：我們的裙子都有些什么款式的？（吊帶的、有袖子的、抹胸的等）

　　三、讓幼兒設計服裝，教師指導。四、欣賞評議服裝表演1、幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝2、展示自己設計的服裝活動評價：

　　五、小結

　　1、夏天服裝的ppt圖片、視頻《服裝設計師》

　　2.廢舊報紙若干、剪刀、畫筆、卡紙、皺紋紙、膠水3.適合于表演的音樂一段活動過程：

　　略

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看