導(dǎo)語：2016年南京幼升小告一段落，6月20日～7月15日在南京家長(zhǎng)幫社區(qū)進(jìn)行“幼升小之路”寫寫自家的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，無關(guān)錄取，給后來人參考也是不錯(cuò)。分享，既是記錄，也是傳承。為所有樂于分享的點(diǎn)贊，也想和某些人說說話；總是愿意用最好的角度來看一件事，每個(gè)人的初心都是善意的。

　　原文如下：【幼升小之路】家有娃兒幼升小

　　群里很多媽媽問我平時(shí)怎么培養(yǎng)孩子，上過什么培訓(xùn)班，能否跟他們分享一下經(jīng)驗(yàn)。但是說來慚愧，其實(shí)跟有些媽媽比起來，我真是還有很多地方做的不足，不能說多有經(jīng)驗(yàn)，大家相互交流一下育兒心得吧。

　　我是一名設(shè)計(jì)師，平時(shí)單位里的工作很忙，無暇看管兒子，兒子從小都是外公外婆帶。上了小班后，每天下班我都盡量抽出時(shí)間陪伴兒子，但是時(shí)間也是有限，經(jīng)常手上稿子多了加班做，回家后兒子已經(jīng)睡著了，他爸爸更是忙碌。我沒有什么時(shí)間看一些育兒的書籍，或者是到處打聽有什么幼兒興趣班讓孩子上，唯一報(bào)了一個(gè)畫畫班，因?yàn)閮鹤痈信d趣。也陸陸續(xù)續(xù)接到一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的電話，于是帶兒子去體驗(yàn)，常常是課程上了一半，兒子不喜歡，好吧那就不上了。我跟我兒子的相處更像是朋友，至少我覺得我們平時(shí)交流的方式是這樣的（不過有時(shí)候他犯錯(cuò)了，我還是會(huì)兇他），他爸爸也是這樣，兒子快７歲了，我們幾乎沒有打過他，最多是罰站（這個(gè)很受用）。

　　孩子的興趣我們一般都是尊重的，沒有說一定不讓他干什么，比如說看電視，他喜歡看我會(huì)讓他去看，差不多每天1-1.5小時(shí)（可能有點(diǎn)長(zhǎng)）。他看的內(nèi)容也是廣的，從各式動(dòng)畫片、少兒節(jié)目、動(dòng)物世界、國家地理節(jié)目，還有他最愛的跑男，只要是他喜歡的看就看吧，控制好時(shí)間即可。后來我發(fā)現(xiàn)我并沒有教過他認(rèn)什么字（還是很小的時(shí)候教過日月水火土之類的就再也沒教過了），但是他卻認(rèn)識(shí)很多字，問他哪里學(xué)的，跟電視里學(xué)的。由于工作的關(guān)系，我經(jīng)常會(huì)去書店查找資料，但是又要帶孩子，那就一起走吧，于是常常就是他在一邊看他的書，我看我的書，我們兩個(gè)互不干擾，一呆就是半天，他喜歡的書我都會(huì)給他買（雖然有些真的不值那個(gè)價(jià)），也漸漸養(yǎng)成他愛看書的習(xí)慣，每天臨睡前，都會(huì)抱一本書上床看看就睡。在教育方面我們屬于“散養(yǎng)”型。

　　上了大班以后，我覺得他應(yīng)該有個(gè)大班孩子的樣子，班里組團(tuán)報(bào)幼小銜接班，我們就一起報(bào)了XBZ，其實(shí)我就是想他在幼小銜接班里學(xué)會(huì)正確的上課坐姿，知道小學(xué)上課的模式，真正能學(xué)到什么沒考慮那么多，我甚至不知道他有什么幼小銜接的作業(yè)。幼小銜接主要是語文數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)我也開始為他的小學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備了，因?yàn)閷W(xué)區(qū)一般，我們瞄準(zhǔn)了民辦，看了一些往年的面試試題（兒子那個(gè)時(shí)候還沒有接觸這些）。語言表達(dá)，思維邏輯，還有英語都是會(huì)涉及到的。兒子很不喜歡英語，這點(diǎn)讓我很頭疼（難道是我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)還是我講課沒有激情），于是我跑了EF、DSN、QC“實(shí)地考察”，終于選了QC英語（我覺得性價(jià)比較高）。英語課的氛圍很好，有中教有外教，都很活潑，兒子很能接受，一下就喜歡了（喜歡就好）。其實(shí)我只是希望能調(diào)動(dòng)他對(duì)學(xué)英語的興趣，不排斥這個(gè)學(xué)科就好，我始終覺得孩子一旦對(duì)一件事情感興趣了，那么他就有興趣自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)認(rèn)知會(huì)一直在他的腦子里。

　　大班寒假前，幼小銜接發(fā)了一份針對(duì)民辦學(xué)校面試的培訓(xùn)班的廣告，好吧就報(bào)吧，因?yàn)槲覀儧]有那么多時(shí)間帶他總結(jié)學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)考試。XBZ的沖刺班從看圖說話、邏輯思維（含數(shù)學(xué)）、生活常識(shí)、英語等等方面入手，每周三個(gè)小時(shí)。西橋的校舍有點(diǎn)舊，但是兒子并沒有不喜歡，風(fēng)雨無阻堅(jiān)持上個(gè)幾個(gè)月，終于迎來了“首戰(zhàn)”——育英二外的面試。

　　炎炎烈日下等了一上午的家長(zhǎng)們終于看到娃娃們出來了。“這題*******我好像沒把握”、“還有*******沒算出來”、“那其他都做出來了嗎”，回答是“不知道”（額！我難道養(yǎng)了個(gè)傻兒子嗎？）我頓時(shí)晴天霹靂啊，算了，二外是第一場(chǎng)，其實(shí)我們也是抱著試練的心態(tài)來參加考試，成績(jī)真的不重要（其實(shí)內(nèi)心是崩潰的）。過了三四天，二外放榜了，居然考上了，3750人的招208個(gè)，竟然有我兒子（OMG）。

　　通過二外的考試，我們也知道了兒子的不足，他爸后來買了好多書回來給他看，那段時(shí)間幼兒園有手足口病停課在家，我就安排他做小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)卷子（含奧數(shù)），一天做一張卷子（兒子基本能讀懂卷子），晚上我回來檢查，檢查糾正后我又給他補(bǔ)文學(xué)歷史地理常識(shí)，有書里的、還有我從網(wǎng)上找的一些兒童常識(shí)題，我自己先做好總結(jié)、理好打印出來下班后帶兒子學(xué)習(xí)。

　　金中、致遠(yuǎn)考試面試前，我和他爸每人各請(qǐng)了一天假在家輔導(dǎo)他，那周的所有興趣班停掉，在家把所學(xué)過的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)在復(fù)習(xí)一邊，各種題型練習(xí)一下。周六上午金中，下午致遠(yuǎn)，考出來問考的如何，依然是不知道（不夠朋友啊，為嘛有記者問的時(shí)候就能說那么多呢？熊孩子......）。后來通過群里的媽媽知道了一些題目我又去問他，才說了一點(diǎn)。金中考得不錯(cuò)，看圖說話的題目說的故事情節(jié)還是很完整的；致遠(yuǎn)也進(jìn)入的所謂的“二輪”面試，我心里還是有點(diǎn)小期待的。

　　一周后，陸陸續(xù)續(xù)接到兩所學(xué)校的錄取通知，我們?nèi)�家都高興翻了，我總共報(bào)了三所學(xué)校，他都考上了，群里很多媽媽也來問我怎么培養(yǎng)的，上過什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其實(shí)真是如上所說，我們只做了這些，我甚至覺得我沒有什么過多的特別的經(jīng)驗(yàn)可以跟大家分享（很慚愧），相互交流吧。但是有一點(diǎn)我覺得很重要，就是平時(shí)的知識(shí)積累，讓孩子自己真正感興趣地去學(xué)一些東西，給他空間讓他獨(dú)立地去思考學(xué)習(xí)（可能有時(shí)候思考的都是一些不現(xiàn)實(shí)的事情）我覺得真的很有必要。

　　最后祝所有孩子考上理想的小學(xué)，快樂成長(zhǎng)！>>點(diǎn)擊進(jìn)入家長(zhǎng)幫社區(qū)查看原帖參與討論

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