導讀：在幼兒園雖然并不強調孩子要學會多少東西，掌握多少知識。但是在幼兒入小學之前，學好數學概念是很重要的。

　　幼兒園要為幼兒入小學作好心理準備，數概念的學習是必要的。

　　幼兒較早就通過自己的直接經驗形成有關數量、距離、大小、數目和空間等概念。此外，他們必須學習數的范圍的確定：數的學習順序一般是兒童對能直 接感知和想象的事物數量的智力操作；了解部分和整體的相互關系；進行簡單的測量；形成關于數和數量關系的表象；而后在此基礎上學習數數，加減和解答簡單的 算術應用題。

　　幼兒認識可在日常生活中進行。如值日時為小朋友分發紙張、畫筆、餐具等，在家中可幫父母、祖父母分發碗、碟、筷子等。

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