有外國先進(jìn)的教育理念，有漂亮寬敞的校園，有齊全豪華的硬件設(shè)施，一年學(xué)費(fèi)達(dá)數(shù)萬元……這樣的幼兒園夠好了吧？不一定！昨日，在成都市學(xué)前教育均衡發(fā)展論壇上，知名幼兒教育專家、四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專家鄢超云博士就當(dāng)前幼兒教育做了專題講座。

　　講座中，鄢超云談到了“家長對幼兒園辦園質(zhì)量評估”的標(biāo)準(zhǔn)，這實(shí)際上正是家長該如何挑選一所優(yōu)質(zhì)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。面對在座數(shù)百名幼兒教育工作者， 鄢超云半開玩笑地說，“要是家長都以這些標(biāo)準(zhǔn)來挑選幼兒園，恐怕很多幼兒園的日子會很難過，所以我在給家長們做講座時，是絕不會向他們講這些內(nèi)容的。”

　　挑幼兒園第1步：走一趟

　　家長一定要親自去感受

　　如何才能辦好一所幼兒園？在鄢超云看來，政府無須管得太多，需要的是建立和完善幼兒園的相關(guān)認(rèn)證制度。他舉美國為例，美國對幼兒園的認(rèn)證就包含 了三部分的內(nèi)容。一是幼兒園的自我評價，其次是家長對幼兒園辦園質(zhì)量評估，再次為兒童對幼兒園辦園質(zhì)量的評價。因此，家長在挑選一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園時，不僅 要看這所幼兒園的廣告即自我評價，還需要親自參與對幼兒園辦園質(zhì)量的評估中去，并考慮孩子在幼兒園的感受。

　　挑幼兒園第2步：看學(xué)校

　　玩具上的螺絲松沒有

　　在對幼兒園辦園質(zhì)量評估一項(xiàng)中，鄢超云告訴在座的幼教工作者，家長們最看重的是幼兒園的環(huán)境。作為家長，只顧寬敞漂亮的校園、齊全豪華的硬件是 沒用的，還要考慮例如孩子將來讀書的班上會有多少娃娃、幼兒園的廁所干不干凈、環(huán)境是否清潔、校園里是否有特殊氣味，甚至供孩子們玩耍的玩具上的螺絲是否 松動或掉落，是否會對孩子造成傷害。

　　挑幼兒園第3步：看老師

　　放學(xué)前一個小時去聽課

　　家長們第二關(guān)心的是幼兒園老師的素質(zhì)。幼兒園老師不僅要溫柔、包容、細(xì)心，還要能夠關(guān)注到個別兒童。家長在挑選幼兒園時，可以通過詢問孩子在幼 兒園的活動，以及老師如何處置問題來判斷幼兒園所奉行的教育理念。此外家長們還可以親自去幼兒園觀察、體驗(yàn)，或者用試讀半天的方式去做判斷。鄢超云告訴大 家，曾有家長專門在幼兒園放學(xué)前一個小時去觀察老師授課，原因就在于“那時候老師最累，要是她那時對孩子很好，這所幼兒園大概就不會錯。”

　　挑幼兒園第4步：聽娃的

　　孩子有最直觀的發(fā)言權(quán)

　　一所幼兒園是否優(yōu)質(zhì)，孩子有最直觀的發(fā)言權(quán)。孩子在幼兒園里是否感受到受歡迎，是否感覺到被約束；是否感覺是伙伴們中的一員；是否被大人接納、理解和保護(hù)；是否被小朋友接納而不被孤立；是否受別的孩子欺負(fù)等，都是判斷一所幼兒園優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。

　　“這實(shí)際上是幼兒園有沒有很好保護(hù)兒童權(quán)利的體現(xiàn)。”據(jù)鄢超云介紹，1959年聯(lián)合國就通過了《兒童權(quán)利宣言》，我國也于1990年簽署了《兒 童權(quán)利公約》，兒童有四大基本權(quán)利——生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)，如果孩子們的這些權(quán)利被幼兒園很好地保護(hù)了，說明這也是一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園。“但 有些時候，家長也不能被孩子簡單表達(dá)的表面現(xiàn)象所迷惑。”鄢超云告誡說，他們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一家農(nóng)村幼兒園午飯時間很晚，要下午1點(diǎn)半才開飯，他們曾為此想出了 很多理由：比如農(nóng)村條件比較差，午飯時間習(xí)慣性較晚……“這些都不對！真正的原因是，這家幼兒園下午三四點(diǎn)就放學(xué)，要是中午12點(diǎn)準(zhǔn)時吃飯的話，孩子們放 學(xué)的時候就會在家長面前喊餓。”為了避免這一點(diǎn)，他們自然就延遲午飯時間了。

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