現(xiàn)在一說擇校，家長都感覺是被逼無奈。其實我覺得，教育最重要的是理念的一致性。孩子在學齡前的6年時間里，家長對孩子的教育理念已經(jīng)在孩子心里形成了一定的模式，這個時候，如果因為上小學之后與學校的理念不一致，那么“犯沖”是不可避免的，而犯沖對于孩子不好，家長和老師也會感覺不舒服。

　　從我個人來講，過去這些年里面，在孩子的發(fā)展方面，我對動手能力、體能訓練、性格培養(yǎng)以及各種活動等方面都非常重視，我希望孩子的將來是一個open的人。如果用一棵樹來形容，那我希望他都夠有充分的營養(yǎng)讓他枝繁葉茂，而不是為了片面地讓他長高。

　　因為這樣的想法，我希望能夠找到一個風格相近的學校。這樣，孩子的心理不會有太大的

　　第一，害怕學校只重視成績，把孩子變成學習機器。

　　我知道即使同樣在一個區(qū)，不同的學校教學理念差別也是非常大的，盡管他們可能都是家長們趨之若鶩的名校。比如，有的學校作業(yè)超多，對于這種情況，很多家長是能接受的，因為它給孩子帶來了好成績。好成績最后能為小升初增加砝碼。但是，我恰恰是害怕孩子整天腦子里都是唯一答案的試卷，泯滅了獨立思考的能力。還有的學校因為各方面原因，限制學生的課外活動時間。孩子的成長，體育活動是最重要的一個方面，沒有了這個，再好的升學率，我也不敢把孩子送進去。

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