2、給家長的建議：

　　在老師試圖打開孩子心扉的同時(shí)，家長可以每天在接送孩子的時(shí)候多跟老師交流，讓孩子看到這樣的親切場面，幫助老師和孩子盡快建立起感情。

　　三、受人影響型

　　有的小朋友本來在玩玩具，但看到身邊有小朋友在哭，不一會(huì)兒，他也會(huì)眼淚汪汪，終于忍不住，大哭起來。這也正是所謂的“羊群效應(yīng)”。

　　1、老師做法

　　這類小朋友容易受人影響，碰到這樣的情景，我們會(huì)帶他們出去走走，去操場上玩耍，把他和愛哭的小朋友分開一會(huì)兒，等他們心情平靜一點(diǎn)兒后，再慢慢告訴他們：幼兒園是美好的地方，他們可以在幼兒園獲得好多新鮮有趣的東西，那些哭的小朋友，只是一時(shí)的不適應(yīng)。

　　2、給家長的建議

　　幼兒對故事特別感興趣，尤其是小白兔、大灰狼、小花貓等幾個(gè)形象。家長可以根據(jù)孩子容易被帶哭的情景創(chuàng)編故事來誘導(dǎo)孩子。例如創(chuàng)編故事《小白兔上幼兒園》，通過小白兔在幼兒園快樂游戲的過程來誘導(dǎo)寶寶愛上幼兒園。

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