問題一：我該不該為孩子擇小學？

　　家長對自己孩子的劃片小學或有把握讓孩子就讀的小學（通稱為保底小，以下同）不滿意的情況下，就需要考慮擇校問題了。

　　問題二：我該擇什么學校更合適？

　　擇一個比保底小（包括劃片小，以下同）好很多的小學。

　　問題三：什么樣的小學更好？

　　符合家長心意并可從心理上滿足孩子成長預期的小學就是更好的小學。

　　問題四：我不清楚自己的想法，對孩子也沒什么過高要求，這樣的小學怎么擇？

　　沒必要擇小。

　　問題五：我對孩子沒什么過高要求，但也不甘心讓孩子在身邊的民工子弟學校就讀，這樣的小學怎么擇？

　　屬于入門級問題，可考慮身邊距離近、且有本市居民就讀多的小學。

　　問題六：我期望孩子未來有個好的學業成績，比如至少應該高考成績上一本線，但我不清楚這和幼升小（簡稱YSX，以下同）有什么影響？

　　有間接影響。

　　長話短說，北京的中學教育強校呈現區域性分布，大量集中在海淀區的高校區和老西城區、老東城區。不僅高中，連這些區域相應的初中教學力量也遠好于其他地區。由于取消了小升初（簡稱xsc，以下同）的統一考試，沒有一個類似于高考、中考相對公平的分數體系來衡量，如何進入好的初中便成為社會熱點，xsc屬于單獨一個話題，與ysx關聯的是小學對口初中問題，這是由于歷史積淀和政策劃分，片區內的小學與中學關系更緊密。

　　理論上，好的小學往往為孩子提供更高的入好初中的幾率。事實也印證了這一點，當然其中的八仙過海、各顯神通是頂級話題。

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