2012年幼升小招生工作進(jìn)入尾聲，有些家長(zhǎng)在綜合考慮下為孩子選擇了寄宿制學(xué)校。雖然寄宿益處很多，但是另一方面，過早離開父母懷抱，這些孩子內(nèi)心渴望親情的心態(tài)會(huì)很迫切，所以做寄宿安排前，還得提前坐下來和孩子好好談?wù)劊�給孩子一種良好的引導(dǎo)，否則會(huì)引發(fā)孩子對(duì)寄宿乃至小學(xué)生活的抵觸心理。那么家長(zhǎng)如何幫助孩子適應(yīng)寄宿制學(xué)校呢？

　　一、小學(xué)每天學(xué)習(xí)時(shí)間要比幼兒園多得多，這就要求保證孩子正常的睡眠時(shí)間。從現(xiàn)在起到暑假，大班孩子的家長(zhǎng)可以幫他慢慢靠近小學(xué)的作息：晚上9：00前睡覺，中午午休最好從12：30睡到13：40。家長(zhǎng)應(yīng)該帶著孩子到附近的小學(xué)參觀一下，了解小學(xué)大概是怎樣的，讓孩子形成直觀認(rèn)識(shí)。

　　二、要讓孩子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母，要慢慢地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，自己能做的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。

　　三、培養(yǎng)孩子生活自理能力。在日常生活中，讓孩子學(xué)會(huì)自己起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被，學(xué)會(huì)洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便，學(xué)會(huì)擺放、洗涮碗筷，端菜盛飯，收拾飯桌；學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單的衣物，如小手絹、襪子等。此外，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子有條理做事的習(xí)慣。比如衣服應(yīng)該疊好放在哪里、比如玩具應(yīng)該收拾到哪里。給孩子買一個(gè)小書包，讓孩子把自己需要的東西放進(jìn)去，教孩子養(yǎng)成整理書包的習(xí)慣。要求孩子把東西整理好才能吃飯。過一段時(shí)間，要求孩子整理一次自己的東西。這樣才能形成獨(dú)立的生活能力，培養(yǎng)自信。

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