活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量，并說(shuō)出總數(shù)。

　　2、學(xué)習(xí)識(shí)別5以內(nèi)數(shù)字，并能認(rèn)讀。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能根據(jù)數(shù)量說(shuō)出總數(shù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大鼓（也可選鈴鼓、響板等打擊樂(lè)器）1副。

　　2、5以內(nèi)大數(shù)字卡片1套，小數(shù)字卡片兩人一套。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、敲敲拍拍，幼兒點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量

　　1、出示大鼓，教師分別敲1、2、3、4、5下，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)，數(shù)一數(shù)每次大鼓敲了幾下。

　　2、幼兒根據(jù)大鼓每次發(fā)出的聲音次數(shù)拍手。即教師敲幾下大鼓，幼兒就拍幾下手。

　　二、認(rèn)認(rèn)敲敲，區(qū)別數(shù)字5。

　　1、教師出示并介紹數(shù)字4和5。這是數(shù)字4，誰(shuí)來(lái)幫忙敲4下大鼓？這是數(shù)字5，請(qǐng)大家把大腿當(dāng)鼓敲5下。

　　2、教師隨機(jī)出示數(shù)字卡片1—5，幼兒輪流模仿敲鼓的聲音和動(dòng)作。

　　三、敲敲跳跳，幼兒學(xué)習(xí)識(shí)別5以內(nèi)數(shù)字。

　　1、我們聽(tīng)了大鼓的聲音特別高興，忍不住要站起來(lái)跳一跳。

　　2、教師敲幾下鼓，你們就跳幾下。大鼓敲的重，你們就跳的高，大鼓敲的輕，你們就跳的低，一邊跳一邊數(shù)一數(shù)跳了幾下，跳得對(duì)不對(duì)。

　　3、教師隨機(jī)出示1—5的數(shù)字卡片，請(qǐng)幼兒全體、小組、個(gè)別根據(jù)卡片上的數(shù)字跳一跳、說(shuō)一說(shuō)。

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