幼升小入學政策規定，年滿6周歲兒童方可入學。可是很多家長怕孩子“一步慢步步慢”，學齡前“搶學”小學知識的現象司空見慣，可“搶跑”究竟有多大意義？圍繞“幼升小”這一熱門話題，武漢市優秀教師、體育館小學優秀班主任張琦與家長進行對話。

　　“我不知道今年要不要送孩子上小學。”家住漢口北湖的余女士稱，女兒生于2005年10月24日，先后報了兩所小學，都因年齡不足被“卡”。她原打算緩一年再上，但朋友們都說“女孩上學宜早不宜遲”，更何況幼兒園畢業后，如果不能上小學，女兒豈不是要“撂荒”一年。

　　“我們也正為這個事犯難。難道要為了這一兩個月耽誤孩子一年？”很多家長心中犯難。

　　“不要為了‘搶跑’一兩個月，反而誤了孩子一輩子。”張琦說，國家規定年滿6周歲的適齡兒童都有接受義務教育的權利，是遵循兒童成長規律的。

　　做決定前一定要了解自己的孩子

　　張琦稱，往年總有不少不夠年齡的孩子想提前入學。然而，在實際教學中，她有一個感觸：真是一歲年齡一歲人。一些提前入學的孩子，特別是男孩，在心智、自理能力等許多方面，要比適齡入學的孩子“吃虧”一些，結果導致孩子產生自卑心理，進而影響學習。當然，孩子是有個體差異的，也有部分孩子在老師和家長的正確引導下，順利適應小學的生活。“關鍵是在做決定前，家長一定要了解自己的孩子”，專家提醒家長們。

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