《爸爸學(xué)校》是寫給上班族爸爸的教子書，徹底改變新生代爸爸的“父教第一書”。

　　爸爸就像是一座指明道路的燈塔，為孩子照亮前方的道路。

　　孩子們會因父親的存在而感到前行的安全并擁有能夠順利到達彼岸的信心。

　　本書為忙碌的上班族爸爸提出了切實可行的教子方案，如何發(fā)揮爸爸良師益友的作用，教會孩子以熱情面對挑戰(zhàn)，能夠戰(zhàn)勝困難的積極心態(tài)；如何在男孩、女孩的成長中扮演好父親的角色，如何有效地分擔(dān)妻子的責(zé)任，為孩子的身心成長營造和諧的家庭氛圍；如何平衡工作與家庭，以及如何調(diào)整心態(tài)，從資源供給者的身份轉(zhuǎn)而成為子女成長中合格的陪伴者。作者還通過生動的名人家教故事更直觀的呈現(xiàn)了父教的意義，是值得每一位新生代爸爸閱讀的經(jīng)典讀物。

　　作者簡介

　　崔孝燦，畢業(yè)于延世大學(xué)政治外交系，擁有東大學(xué)院的比較文學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)后，以記者身份投身于新聞、編輯、雜志行業(yè)，如今在延世大學(xué)媒體藝術(shù)研究所擔(dān)任專職研究員兼講師，在多家媒體雜志擔(dān)任專欄作家。另外，崔孝燦獨自創(chuàng)辦了子女經(jīng)營研究所，在子女教育、自我修養(yǎng)、文化研究等領(lǐng)域貢獻諸多。

　　繼《500年，名門子女教育》之后，又推出了《世界名門子女教育》，向廣大的讀者朋友們介紹了國外子女的教育之道。

　　前言：獻給為子女教育而苦惱的父母們

　　現(xiàn)在大韓民國的媽媽們都飽受“慢性子女教育疲勞癥”的苦惱。她們代替上班的丈夫包攬子女教育，可謂含辛茹苦。媽媽們既要不辭勞苦地打理好全家人的日常起居，還要為子女教育問題擔(dān)憂。然而，盡管她們?nèi)绱苏J(rèn)真辛苦地教育子女，孩子們一旦長大還是會對自己的媽媽表現(xiàn)出叛逆心理。因此，不知從何時開始，媽媽們逐漸覺得自己遭到了孩子的背叛。

　　不僅如此，隨著孩子的成長，媽媽們對獨自承擔(dān)子女教育逐漸感到力不從心。她們甚至摸不清如何做才算是正確。作為媽媽，既不能眼睜睜地放縱子女犯錯，又不能大事小事一一插手。事實上，子女教育不是在短期內(nèi)就可以解決的問題。我們需要慢慢培養(yǎng)孩子們豐富的想象力，并對他們施以人性化的“教育”。

　　子女教育不單單是媽媽一個人的事務(wù)，它需要善于寵溺孩子的媽媽和有時較為嚴(yán)格的爸爸同心協(xié)力來完成。但這并不是指爸爸應(yīng)該時時嚴(yán)格，他們需要集嚴(yán)格與寵溺于一身的本領(lǐng)。

　　我寫過一部關(guān)于韓國名門家族子女教育方面的書籍，為寫此書曾親自拜訪過許多有名望的家庭。他們分別是李滉、柳成龍、尹善道、丁若鏞等名仕的后代。雖然這些家庭中的父母們無一不是每日忙碌于工作，然而對子女的教育卻從未有過疏忽。

　　尤其是被譽為朝鮮歷史上最偉大學(xué)者的李滉，作為家族的年長者，他不僅教育自己的孫子，而且也不忘提攜街坊鄰居家的孩子。他一生總共給兒子寄過613封書信、給孫子寄過125封書信，即使是遠方親戚家的子女怠慢學(xué)業(yè)，他也會親自附上一封信，督促他們用功學(xué)習(xí)。丁若鏞則在流亡地的18年6個月里，給兒子寄了100多封信，竭盡全力為子女的成長提供關(guān)懷和幫助。

　　這與當(dāng)今社會以工作繁忙為由，進而疏忽子女教育的爸爸們形成了鮮明的對比。

　　我徹底地反省了自己，從事新聞記者數(shù)年，對妻子和兒子的忽視讓我感到萬分慚愧。

　　我寫這本書的過程中，逐漸有了一種重新做爸爸的感覺。

　　人們到了一定的年齡會結(jié)婚生子，成為人夫、成為人父。然后在某一天會忽然因為爸爸曾經(jīng)的一句忠告而熱淚盈眶。當(dāng)我成為爸爸之后，我對爸爸的思念變得更加強烈。生活越是感到吃力的時候，爸爸的身影便越發(fā)顯得清晰。當(dāng)然，在沉湎于幸福之中時，爸爸的離世更是會讓我感觸良多。無論是喜還是悲，爸爸不在的事實，時常會激起我內(nèi)心的漣漪。

　　子女不在自己身旁的時候，爸爸也會一直與子女的靈魂生活在一起。金正玄的小說《爸爸》一書中提到，身為爸爸的神崎豐，即使是面臨死亡，也依然在為子女擔(dān)憂。斯蒂芬·波爾特說，成年人對子女產(chǎn)生影響的力量稱之為“爸爸因素(thefatherfactor)”。

　　爸爸在教育子女的過程中難免會有過度偏激的情緒，從而無意中強迫孩子做很多他們不愿做的事情。我推薦你看一看紀(jì)伯倫的《先知》中的《關(guān)于孩子》，讀完這首詩歌，相信你會有震撼心靈的感動，而且會深刻認(rèn)識到作為爸爸對子女所產(chǎn)生的巨大影響。對于自己的孩子，爸爸們需要做的是為他們插上飛翔的翅膀，而不是給他們戴上沉重的桎梏。

　　孩子實際上都不是“你們的”孩子。

　　他們乃生命本身的企盼。

　　他們只是借你們而生，卻并非從你們而來，

　　他們雖與你們同在，卻并不屬于你們。

　　你們可以給予他們的是你們的愛而不是思想，因為他們有自己的思想。

　　你們所能蔭庇的是他們的身體而不是他們的靈魂，因為他們的靈魂棲息于明日之屋，那是你們在夢中也無法探訪的地方。

　　你們可以努力地去造就他們，

　　但是，不要企圖讓他們像你。

　　因為歲月無法倒流，生命也不會停滯于昨日。

　　那射箭者看見了蒼茫路途中的目標(biāo)，

　　便用力將你彎曲——拉滿弓，以使手中的箭射得又快又遠。

　　應(yīng)為射箭者所造就的一切而歡欣喜悅；

　　因為他不僅愛那射出的飛箭，也愛手中握著的，穩(wěn)固的弓。

　　崔孝燦

　　2009年11月

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看