《遲到大王》

　　推薦理由：

　　《遲到大王》里只有兩個(gè)人物，小學(xué)生約翰派克羅門麥肯席和不知道叫什么名字的老師。但是一切都是那么充滿戲劇性，不信任兒童的老師，把約翰派克羅門麥肯席的誠實(shí)看成是“說謊”，然后采用了懲罰教育：寫三百遍、說四百遍認(rèn)錯(cuò)的話。約翰派克羅門麥肯席與老師發(fā)生沖突的一個(gè)原因在于，他的世界充滿了可能性，老師的精神生活卻已經(jīng)被限定了。

　　當(dāng)我們看到老師終于被毛絨絨的大猩猩抓到了屋頂上，用“文明棍”指著約翰派克羅門麥肯席，讓他救自己下去時(shí)，約翰派克羅門麥肯席反諷地說：“老師，這附近哪里會(huì)有什么毛絨絨的大猩猩！”時(shí)，當(dāng)我們留意到繪本用檢討書的文字設(shè)計(jì)成的前后襯頁時(shí)，不得不發(fā)出會(huì)心的微笑，一切都是如此地不合理而卻又司空見慣。而我們的約翰派克羅門麥肯席依然腳踩大地，迎著初升的太陽“去上學(xué)”。這個(gè)結(jié)局真是有大智慧的思想結(jié)晶。
 

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