從幼兒園步入小學，許多家長都很擔心孩子能否順利“過關”，有的甚至在暑假期間提前為孩子惡補小學知識。其實，幼小銜接中“能力銜接”比“知識銜接”更重要。

　　“兒子在進行小學面試時，沒能答到老師出的數學題。父親擔心孩子輸在起跑線上，暑期還要求孩子每天必須在家學習小學知識！”一位家長說。記者在采訪中發現，目前針對幼兒園上小學的各類補習書籍和培訓課程可謂琳瑯滿目，新生上小學的“備學成本”也直線上升。

　　在調查中發現，不少孩子即將上小學的家長都出現了或多或少的焦慮心理。一位家長坦言，看到身邊孩子上小學的朋友不是忙著輔導孩子學習，就是到處探聽各種教育——真感覺孩子上小學了，做家長的負擔也更重了。

　　對此，市橋中心小學皮濤老師告訴記者說，“首先家長要端正自己的心態，要先了解孩子的認知規律。有些孩子的適應力比較強，很快就適應了從幼兒園到小學的過渡；有些孩子適應的時間長一些。這是很正常的，家長沒有必要過分擔心。此時，家長不應該刻意要求孩子做什么事情。這樣才能讓孩子平穩過渡。”

　　皮老師還告訴記者，現在很多家長都很看重自己孩子的學習分數，分數低了，就覺得自己孩子輸在起跑線上，所以忙著為自己的孩子找各種各樣的輔導。小學應先培養孩子的學習習慣，進而培養孩子的學習能力。這才是至關重要的。

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