市場上粽子的叫賣聲越來越響，賣香包的小販也不落人后，河堤邊準備給戶外特別節目使用的舞臺也準備搭建了……這些都告訴我們：端午節快要來嘍！

　　今年，你準備給孩子一個什么樣的端午節呢？

　　其實，端午可以這樣過：

　　先讓我們參考一下，幼兒園里的老師是怎么帶著孩子認識端午的吧！

　　在幼兒園的教學里，老師們多會把握這個能讓孩子發揮創意思考的學習主題，老師們會運用口述、圖畫書、布偶戲，或者和幾個老師合演一出關于端午的戲給全校的孩子看，讓孩子知道端午的戲給全校的孩子看，讓孩子知道端午的由來，或者用筆沾雄黃在孩子的額頭上寫個“王”字，告訴孩子這樣的動作有保平安的含意。孩子常常會在這樣的活動中認識端午，也了解老師是愛他、保護他的，這些都是很容易做到的事情，也很好玩。

　　端午節的許多習俗，都蘊含著驅毒避邪的意義，跟年紀小的孩子說驅毒避邪，他可能還不能完全了解，但是，對于習俗活動中所帶有的那層“保平安”的涵意，大部分的孩子都能領略。

　　另外，端午節前還可以征求會包粽子的媽媽高手到校，參與學校的教學，示范給孩子看，帶著孩子包粽子，孩子包的粽子不一定要包得像真正的粽子，只要讓他有摸到粽子的感覺，就達到我們要讓孩子認識端午的目的了。當孩子捧著自己包的粽子，不管包得好不好看或者好不好吃，他心底對端午節的那種雀躍是沒有人可以體會的。

　　此外，老師們也會讓孩子在教室玩扮演游戲，例如用花片當粽子的粽料，用長型的紙當粽葉，讓孩子綁些紙粽子，再將粽子串成一串，讓小朋友開個粽子店，玩扮家家酒，還可以讓孩子發揮創意，將大積木堆成長條，坐在上頭，兩手做出劃船的樣子，假想自己是在劃龍舟……

　　就在這樣的過程中，孩子對端午節的親切感便油然而生。

　　帶給孩子過節的參與感

　　當然，現代的父母總是忙碌的，不一定會如此這般地帶孩子過端午。該如何帶給孩子一個特別的端午經驗這個問題，常淹沒在他們力求生活“簡化簡易好應付”的思考之下。

　　以過節的應景食品來說，現在過節會自制應景食品的家庭已經不多見，年輕一輩的父母對應景食品的了解也是知其然而不知其所以然，懂得吃但不知怎么做的爸爸媽媽也所在多有，將應景食品買現成打包回家大快朵頤，是現代人最常采用的過節方法。

　　“現代這種時代，大家都忙，哪有時間做這些事啊？當然是買現成的嘍！”也許你會這么說。

　　“哎喲，現在越來越沒有過節的氣氛了！”相信你一定也曾有過這種感覺。

　　“哎，現在的小孩子好可憐喔，過端午一點都不像我們小時候那么有意思。”許多父母也曾感嘆。

　　要孩子成為什么樣的人，自己必須先成為這樣的人。專家對想簡單過節，但又心疼孩子沒能享受節慶味道的父母，提出這樣子的建議。

　　其實，讓孩子感染過節的氣氛，覺得自己“真的”在過節并不難，只要你多用點心，相信孩子就能感受到我們中國人所獨有的端午佳節滋味了！因此，自幼兒園里那種讓孩子嘗試，或讓他們發揮想像的端午中延伸，爸爸媽媽在家里也可以帶著孩子這樣過端午：

　　跟孩子一起列一張端午節采買清單，討論端午節家里需要些什么：

　　帶孩子到市場采買應景的粽子、時鮮蔬果(如桃、李等)、花材(如菖蒲、艾草)和香包飾品等，讓他在采買的過程中，在熙來攘往的熱鬧街上，感染過節的氣氛。

　　帶著孩子在大門邊或屋檐下插上菖蒲和艾草。

　　帶孩子一起包粽子、做香包。

　　帶孩子嘗遍各種口味的粽子。

　　帶著孩子一起去看龍舟賽。

　　玩午時豎蛋的游戲。

　　和孩子說說端午的典故。

　　在這些端午活動中，專家提醒家長們，采購端午素材時，可以帶著孩子在攤位或商家那里多留幾分鐘駐足觀看，不要買了就拉著孩子走開；可以把握師父對手做的機會，或者利用等候打包的空檔，讓孩子了解一下這些應景的東西有哪些種類，又是經由哪能些步驟加工成待賣的商品……或者，爸爸媽媽可以在自己承擔的得起的范圍內，讓孩子挑些他喜歡的東西；也許是個亮麗香包，也許是種不曾吃過的粽子口味，在孩子挑選的動作中，他會有種過節的參與感。

　　另外，有的爸爸媽媽老擔心一個粽子那么大，孩子吃也吃不完，吃多了也不消化，買粽子前總是有所猶豫。面對市面上口味多多的南北粽，專家建議大家，可以每種口味的粽子都買幾個，不用多，大家分著吃，每咱口味都嘗一點，如此既可吃到各種口味的粽子，又不用擔心孩子一個人吃，沒吃幾口就膩了，這也是另一種讓孩子參與端午食俗活動的方法。

　　若您要帶著孩子出外觀看龍舟比賽，專家也提醒您，盡量呼朋引伴一道去，讓彼此有引照應，除了要注意孩子的安全外，帶要帶齊所有的基本配備，像是水、毛巾等；不過，為了避免大熱天在外，人擠人多的各種不可預見的情況，最好不要帶三歲以下的幼兒出去，在家收看轉播也是一個不錯的選擇。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看