這種家長心中有一種模糊的愛的感覺，一般都對家人給自己的愛不滿。有被愛的欲望，但不知這種感覺如何實施，以為什么都滿足孩子，像對上帝那樣對待孩子就行了，其實是把自己內心想得到的愛理想化之后用在了孩子身上。

　　以為孩子是至高無上的，只有無尚敬仰地對待孩子才是愛，只有這樣的愛才能讓孩子感到幸福和快樂，于是就把高級餐管服務員照顧客人，電影里看到的宮女照顧皇上的感覺拿來對待孩子，在孩子出現不良情緒或者有任何要求的時候，都以一種謹小慎微的態度和卑躬屈膝的方式來滿足孩子。這種愛的方式不是建立在互相平等的基礎上的，而是將孩子的地位抬得比自己高，使自己屈居于仆人的地位，使孩子失去了有力量的家長和成長的導師。但孩子感受到的卻是過于被重視，會認為自己是世界的主宰，以為全世界的人都會這樣對待他。對于別人以平等的態度對待自己反而覺得受了委屈和傷害，結果使得其他人都遠離他，因為沒有一個人愿意找一個皇上留在自己身邊。

　　這樣的孩子一旦進入群體，也會以高貴的身份與群體進行交往。由于很少順應別人，不能感受別人的需要，也從來不知道應該怎樣服務于他人，這孩子就會被群體排斥。對于孩子來說，莫名其妙地被人不喜歡，是一件痛苦的事情，會產生受害感，要么以為是自己不好，認為自己是一個令人討厭的人，進而在生活中變得極其自卑和萎縮，要么橫行霸道，蠻不講理，回到家里對親人極其暴虐和強勢，以緩解白天所受的壓抑。無論是孩子還是成人，在這種境地下都無法找到生活的快樂，其生活是極其可悲的。

　　這種愛，沒有分寸，會給孩子造成只要別人順應自己，自己無需順應別人的錯誤意識，最終使孩子不能成長起利他的精神，不會關懷別人，也無法與別人很好的相處。由于不能體貼他人，也無法為別人服務，孩子就會成為一個不能很好生存的人，一味地掠奪家長，最后只能靠別人養活，靠啃老度過一生。在家長老年后，他依然不能體恤老人，不能計劃和組織自己的生活資源，反而認為社會不公、懷才不遇，既可能危害親人又可能危害自己。

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