春節過后，孩子又長了一歲，家長開始為孩子操心報各種興趣班。看孩子的同班同學又跳舞又彈鋼琴，又是參觀地質博物館的，家長該怎么為孩子選擇各類興趣班，從小對孩子進行素質教育呢？

　　先讓孩子愛跳舞 然后再練基本功

　　“報舞蹈、語言、繪畫的人多，聲樂的較少。”河南電視臺小明星藝術培訓中心的王老師說，“如果孩子愛動，可以學習動感舞蹈，文靜的可以學習語言。平時老師、家長可以多觀察一下。”

　　“四五歲的孩子，每個項目都可以學習一下，培養培養興趣，等到八九歲時再具體選擇。”劉薇介紹，“現在很多家長陷入一些誤區：像舞蹈學習，有的家長說，我孩子的同學在別的地方學習已經會空翻了，你們這里怎么還不練習基本功啊。首先家長要明確一個目的，孩子學習這些不是為培養雜技體操運動員的，四五歲的孩子興趣最重要。一上來就下腰、后翻等基本功練習會打消孩子的學習興趣，孩子學習舞蹈，只需達到家里來人時，放上音樂，就能很愉快、很美地表演，OK！效果達到了。要讓孩子先愛跳舞、會跳舞，再學習基本功。”

　　別讓素質教育變成技能培訓

　　4歲的孩子不僅要學英語、奧數、作文，還要練習鋼琴。“太殘忍了，大人坐上一個多小時還受不了呢，更別說愛動的孩子了。”河南省少兒藝術團副團長劉薇建議，業余培訓不宜超過3個。“興趣班沒有什么作業，對孩子來說，每星期去聽一次課，相當于一次游戲，但是樂器班有壓力，還有作業，建議孩子大些再學。”

　　“現在很多家長的功利心比較重，望子成龍、望女成鳳的心理太迫切。”河南省青少年活動中心副主任任曉林說，“校外教育逐漸從素質教育走向技能培訓，教育首先是完善人格、品質，其次才是授業解惑、傳授技能，現在本末倒置。”任曉林說，現在校外教育逐漸低齡化、學科化。

　　“針對這種現象，活動中心肯定要先帶頭，針對不同孩子、不同個性，重新組合教材、側重于孩子品質的培養，讓孩子學會感恩。”任曉林透露，今年活動中心將準備啟動“中華小公民品格實踐活動”。“這是完全公益性的，立足于中華傳統美德，提高孩子的綜合素質。”

　　從小讓孩子學習藝術是好事，但是首先要尊重孩子自己的興趣，否則適得其反。下面綜合眾多專家的意見，為各位家長提供一些建議性的資料，看看學習各興趣班的適齡期。

　　1.學小提琴：5~6歲。

　　2.學鋼琴：在3~5歲時最好欣賞好的音樂，6歲開始接受技術指導。

　　3.學繪畫：2歲半到3歲。

　　4.學書法：學習書法，年齡不宜太小，學齡兒童從三年級開始學習書法，較為適當。

　　5.學英語：最好1~2歲就開始親近英語，3歲以后跟著老師正規學習比較好。

　　6.學柔道：正規的柔道學習到小學四年級開始學習比較適當。

　　7.學西洋舞（芭蕾、現代舞）：幼兒在2歲半到3歲左右就能踩出步伐，這時一周練習一次就夠了。技巧的指導從肌肉尚柔軟的6~7歲開始比較理想、芭蕾舞要兩腳打開180度的動作，這個動作不趁早開始不行。

　　8.學古典舞蹈：4~5歲。

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