專家簡介

　　孟遷－－中國家庭教育專業委員會理事、中國終身教育研究會理事、勞動部高級育嬰師資培訓師、新浪網親子中心教育名家，《前程導報》2003年度風云人物、CCTV少兒《成長在線》、CETV《父母大人》、BTV《誰在說》特約教育專家。在《家庭育兒》、《孩子寶貝》、《母子健康》、《娃娃丫丫》等多家教育雜志開設專欄。個人專著：《做好父母這件事》、《上帝也是單親—單親媽媽快樂心經》。

　　網友tangyan0307：孟老師，你好！我女兒兩歲半了，說話老是哭兮兮的，不好好說，教她好好說，但她總是改不了，要什么東西或要干什么還是不好好講，要怎么糾正她呢？謝謝。

　　孟遷：孩子哭兮兮的很可能是因為她緊張或者著急，我建議的做法是蹲下來或者把孩子抱在懷里，和藹的對孩子說：孩子，你慢慢說，別著急。或者說不用怕等鼓勵性的語言，幫助孩子放松下來，如果你直接的要求孩子好好說話，這會讓孩子感到這是他必須要改正的錯誤。反而會繼續增加他的壓力，讓他不知所措。其實這個時候孩子需要的是我們的幫助。

　　網友暇浪之鱗：您好！我的女兒三周歲了，從今年開始變得越來越不聽話，而且常常和你對著干，比如，我告訴她吃飯要細嚼慢咽，她卻偏偏告訴我說：“我就不細嚼慢咽！”諸如此類的事非常多，而且非常不喜歡和人打招呼，你問她話，半天問不出一句。但女兒在幼兒園表現很好，和小朋友交流也很好，和老師配合也好，老師說，在幼兒園里，一點也尋不到女兒不聽話的影子。女兒特喜歡上幼兒園。

　　因為她沒禮貌，我打過她，但沒有效果。孩子特倔強，倔強到你把她打到一邊去了，她還會回到原地讓你打，也不會說半句求饒的話，孟老師！您快幫幫我吧，我應當怎樣正確引導我的孩子。

　　孟遷：看起來你家的寶寶有點逆反，我覺得你應該注意觀察一下自己平時的要求和言行是否經常讓孩子不舒服。

　　網友zly566：您好，孟老師，1、我女兒二周歲，也進入了第一反抗期，我們一般不會打她，有時，我自己被她氣得掉眼淚，我想盡一切辦法哄她，比如，我們講故事，如果不聽媽媽話，會小朋友不理之類，她第一次會聽，第二次就沒效果了，不管是什么游戲，什么辦法都是這樣的，我該怎么辦呢？2、因為比較少外出，在家很皮，到外面就比較膽小，還沒送幼兒園，不知道要如何才能過渡好！謝謝！

　　孟遷：想盡一切辦法哄孩子是不應該的，我們也應該引導孩子理解大人；被孩子氣得掉眼淚，如果經常是這樣的話，那你應該更多的觀察一下自己理解問題的方式和期望點是否有必要修正。

　　網友暇浪之鱗：我總是在孩子做錯的時候，告訴她這樣做是錯的，應該是批評。

　　孟遷：你認為孩子錯和孩子的確錯，這兩者之間不是劃等號的，我們最好盡可能少地限制和糾正孩子，可要求可不要求的，我們就不要求，我們只去要求我們必須要求的。

　　網友muguanlin：孟老師您好，我女兒17個月，最近要干什么事，吃什么東西，如果不順從她，就哭鬧，屬于有點撒潑那種，我一般都不理她，奶奶認為現在天氣熱，讓孩子哭會長痱子，就一直遷就她，現在越來越不聽話了，我們家長都沒法管她了，一教育他老人就阻止，如何才能不讓他發展下去？原來只在家里鬧，現在在外面也撒潑，弄得我都知道怎么辦了？還有這孩子不愛和她同齡的小朋友玩，是不是屬于不合群呀？我應該如何引導她？謝謝。

　　孟遷：顯然克服奶奶對孩子的不當庇護是扭轉這種情況必須要做的，至于喜不喜歡和同齡小朋友玩，多讓孩子和他們接觸，先不要貼所謂合群不合群的標簽，因為孩子的交往意識和能力還在萌芽狀態。

　　網友muguanlin：孟老師，我還想請教一下關于幼兒應不應該上早教班，有用嗎？想聽聽您的見解，像我家這樣的孩子上早教會有改善嗎？謝謝。

　　孟遷：早教班不妨一試，但有很多變數需要我們因地制宜地應對。

　　網友ycp202：老師好！我女兒14個月了，她就是不聽我們的話，無論我用什么方式。她四個月以后就不讓把尿，明明有就是叫，放回床她就尿，大便也是分二三次排。現在她會走路了，讓她用便盆她也不用，拒絕你之后還偷偷找個地方排，用手去玩。吃飯不少就是呆不住，吃一口動一下再吃，有時得半小時。總吃手摳鼻還有下邊，應該不是癢，勸說不聽，喊她停一下馬上還犯。她能聽懂我的話的，可就是不聽，請幫我出出主意！萬分感謝！

　　孟遷：關鍵是個程度問題，如果偶爾如此倒無所謂，如果非常頻繁，形成固定的興趣的話，就需要采取專門的措施。

　　網友蘭色小螞蟻0702：孟老師您好‘我兒子一周六月了’經常我和他爸說他‘他故意裝聽不到’不讓他坐在地上‘他偏偏要坐在地上’特別是他爸爸兇他‘他就會耍懶，往地上一坐，非常叛逆．不聽話．

　　網友蘭色小螞蟻0702：有時生氣時，我就會打他的手，他也會打自己的手的，而且他經常掐人，很痛的，特別用力，每次給他說，他都不聽，脾氣非常的大，請問有什么好的主意可以糾正嗎？為此我很著急．謝謝。

　　孟遷：孩子的情緒往往是父母情緒一種的投射，當孩子不肯和父母合作的時候，我們應該耐心的去想一個更好的方式去解決沖突，而不應該認為這就是孩子的錯和他的“壞”。如果我們期望孩子會像計算機一樣聽話，如果我們無形中運用了部隊里上下級相處的方式，那么我們碰壁簡直是必然的。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看