三、感受體驗

　　1、幼兒完整欣賞樂曲

　　2、老師介紹：“這是一首我們中國非常有名的民間樂曲，名叫《小看戲》，什么叫看戲？”

　　3、引導幼兒邊聽音樂邊想象，“聽了這首《小看戲》的樂曲，你好象看到了什么？想到了什么？”

　　[引導幼兒，人們是怎么看戲的？看戲時會有些什么表情？等]

　　四、創造表現

　　1、“讓我們一起看戲去——”

　　——幼兒聽樂曲，創編看戲時的動作

　　2、“剛才，我看到xxx小朋友看戲時特別帶勁，我們請她表演給我們大家看。”——請有創意的幼兒示范表演，集體學動作

　　（“誰還有不同的看戲動作？”引導幼兒與眾不同的表現）

　　3、集體聽樂曲完整表現

　　五、復習民間游戲《打花巴掌》

　　能愉快地、完整地聽音樂做游戲，體驗友好交往的快樂。
 

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