活動目標

　　1．初步學習用簡單的語言和動作來表現(xiàn)吃跳跳糖的感受，體驗游戲帶來的樂趣。

　　2．能根據(jù)簡單指令進行顏色分類，嘗試不同的跳法。

　　活動準備

　　1．跳跳糖，一次性小勺。

　　2．紅、黃、綠圓點標志，“糖媽媽”的圍裙。

　　3．輕柔、舒緩的音樂片段。

　　活動過程

　　1．引發(fā)幼兒品嘗跳跳糖的興趣。

　　(1)教師扮演“糖媽媽”，并提問：你喜歡吃糖嗎？你吃過什么糖？

　　(2)教師介紹跳跳糖：今天，糖媽媽帶來了一種奇怪的糖，吃這種糖要把嘴巴抿住，感覺一下，糖在嘴巴里會怎么樣？

　　2．交流和表現(xiàn)品嘗跳跳糖的感受。

　　(1)品嘗跳跳糖，幼兒自選跳跳糖品嘗。

　　(2)交流：這種糖吃到嘴里有什么感覺。

　　(3)鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)自己的感受，并引導同伴相互模仿。教師提問：誰來做做看，跳跳糖是怎樣跳的？(引導幼兒自由跳)

　　3．一起玩游戲：我是快樂的跳跳糖。

　　(1)扮演跳跳糖。

　　師：我們都來當快樂的跳跳糖吧！(引導幼兒根據(jù)自己的喜愛，選擇不同顏色的標志扮演)

　　(2)“跳跳跳”跳跳跳。

　　“糖媽媽”和幼兒一起跳，引導幼兒聽指令跳：向前跳、快快跳、慢慢跳、轉圈跳等，并適當控制活動量。

　　(3)“跳跳糖”回家休息。

　　介紹跳跳糖的家，引導幼兒猜猜跳跳糖的家分別是什么顏色的。

　　(4)跳跳糖溶化了。(幼兒一起做放松運動)

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看