活動目標：

　　1、培養幼兒欣賞文學作品的興趣。

　　2、引導幼兒理解散文內容，感受散文的語言美、意境美。3

　　、發展幼兒的文學感受能力。

　　活動準備：

　　1、小花蝴蝶、蝴蝶媽媽、小雨點等紙偶；畫面：森林、小熊的鐵皮屋、粉色荷花、有窗玻璃的房子。

　　2、選擇一個下雨天進行此次活動。

　　活動過程：

　　1、教師出示小花蝴蝶紙偶，導入主題。指導語：下雨了，小花蝴蝶不能出去玩，她舞著美麗的翅膀在屋子里飛來飛去，嘴里嘟噥著：“沒辦法出去玩了，真沒意思。”

　　2、教師邊操作蝴蝶紙偶，邊有感情地朗誦散文。引導幼兒討論：小花蝴蝶喜歡下雨嗎？為什們？小雨是怎樣唱歌的？

　　3、教師出示畫面，再次朗誦散文，引導幼兒理解散文內容。指導語：小雨發出“沙沙沙”“丁丁丁”“吱吱吱”“嗒嗒嗒”的聲音時，它在干什么？4、

　　教師手持紙偶，與幼兒共同講述散文。重點指導幼兒模仿雨聲，并根據散文內容分別說出小雨在干什么？

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