一、活動目標

　　1．使幼兒懂得不亂插嘴打斷別人談話。

　　2．豐富幼兒的想像。

　　二、活動準備

　　每人一套“多嘴的八哥鳥”操作圖片；分析對與錯的圖片每人一張。

　　三、活動過程

　　1．教師有聲有色地講述故事“多嘴的八哥鳥”，讓幼兒邊聽故事邊給故事圖片排序。

　　2．幼兒思考討論。

　　你喜歡八哥鳥嗎？為什么？小白兔捉迷藏時八哥鳥應該怎樣做？

　　音樂會上八哥鳥應該怎樣做？捉大灰狼時八哥鳥應該怎樣做？

　　3．請幼兒編故事表演。

　　(1)讓幼兒分組創編一個“不亂插嘴打斷別人談話的故事”。

　　(2)請幼兒講出自己組編的故事。

　　(3)請幼兒分析哪一組編得好。

　　4．給每人一張圖片，請幼兒根據自己的判斷在對的圖片上貼一顆紅星。

　　四、各領域滲透

　　語言：學習按故事情節的發生、發展給故事圖片排序；學習自然生動地講述故事。

　　五、生活中滲透

　　教育幼兒，在老師或小朋友講故事時，不亂插嘴。

　　六、環境中滲透

　　出一期專欄，內容為“兒童禮節”教育。

　　七、家庭中滲透

　　要求家長在家庭里注意教育幼兒不亂插嘴打斷別人談話。

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