來源:網絡 2009-12-05 23:49:22
有益的學習經驗:
1.知道春天是萬物生長的季節,該播種了。
2.了解春天農人的勞動。
準備:
1.春天的圖片、錄相片斷:農民翻地播種、種子發芽過程。
2.帶領幼兒散步,觀察春季特征。
活動與指導:
l.出示春天的圖片,讓幼兒判斷這是什么季節? 從哪兒看出來的?結合日常觀察說說春季特征。讓幼兒知道春天是溫暖的季節,土地化凍了,萬物復蘇了。
2.看錄相片斷一:了解春天的農人在干什么。知道春天下雨了,土地濕潤了,該播種了。知道春天是個播種的季節。
3.看錄相片斷二:了解種子的播種、發芽、開花、結果的生長過程,激發幼兒種植的興趣。
4.提議幼兒帶種子,以花種和糧種為主。
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