動目標：

　　1．認識休止符，知道休止符的意義

　　2．在學會歌曲的基礎上，學習創編歌曲

　　活動內容：

　　冬天鍛煉身體好

　　活動準備：

　　磁帶、冬天的環境創設、節奏譜

　　活動過程：

　　1．發聲練習《師生問好歌》。

　　2．今天學習的歌曲和現在的季節有關系，現在是什么季節呢？冬天你在外面有什感覺呢？這么冷的天你們衣服穿少了很容易怎樣？用什么辦法既可以讓身體變的暖和起來，又能讓身體變得健康呢？

　　3．鍛煉身體可以做什么運動呢？（跑步）那咱們一起來跑一跑吧！邊喊口令邊跑。

　　4．我們跑起來不僅使身體暖和了，而且還非常的有節奏，今天老師就帶來了一首關于跑步的歌，想不想聽一下？5．提問歌中唱了些什么？

　　6．說說為什么冬天來了要加油跑？為什么必須堅持鍛煉身體？

　　7．看節奏譜拍節奏說歌詞，小朋友說的真不錯，可是節奏譜里有一個小秘密還沒發現，這首歌每一句節奏譜最后有些特殊？為什么特殊呢？認識休止符，知道休止符的意義，讓幼兒知道唱歌的每一句最后一個字都要唱的很干脆。

　　8．跟音樂一起唱歌，注意唱準休止符。

　　9．邊演唱邊做鍛煉身體的動作。唱到休止符時，動作靜止。

　　10．討論除了跑步，還有什么鍛煉身體的方法嗎？那咱們也把它們編到歌里，好不好？

　　11．說說新歌詞，如：跳呀跳呀……

　　12．邊演唱邊做動作。

　　13．啟發創編第三段歌詞，并演唱表演。

　　14．你們編的真不錯，現在咱們聽音樂（奧夫音樂）做個游戲，跟音樂可以做各種的鍛煉身體的動作，聽到音樂變化時，要擺一個造型，再接著做動作……

　　15．今天小朋友真棒，還有其他的鍛煉身體的方法也可以編出新歌，到表演區表演給小朋友。

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