活動背景

　　許多家長都有這樣的體會：每年家里總有幾雙舊鞋需要處理，大人的小孩的．不是舊了就是太小了，要么當垃圾扔掉，要么就堆積在家中的某一角落里。所以我們收集了一些舊鞋子，清潔消毒后，讓孩子體驗舊鞋DIY的快樂，又體現了環保，倡導了節約。

　　活動目標

　　1．體驗在舊鞋子上創作的樂趣，激發幼兒舊鞋再利用的意識。

　　2．知道生活中有些廢舊物品經過處理可以變成許多有用的東西。

　　3．養成愛護環境，節約資源的環保意識。

　　活動資源

　　1．各色顏料、舊鞋(消毒，清洗過)、報紙、繪畫筆、剪刀、彩色即時貼等。

　　2．網上收集各種利用鞋子進行的創意制作，如玩具、鞋子彩繪、裝飾品等(最好制作成幻燈片，便于演示)。

　　活動過程

　　一、出示新鞋導入活動

　　1．小朋友喜歡這雙新鞋子嗎？如果有一天這雙鞋子破了、舊了或者太小了，你還會喜歡它嗎？

　　2．你們家里也有舊鞋子嗎？你們是怎么處理的？

　　、3．你們有沒有什么好辦法可以把舊鞋子再利用起來呢？

　　二、演示幻燈片《創意舊鞋子》

　　1．舊鞋子可以用來干什么？

　　2．原來舊鞋子清潔消毒以后還有這么好的用處，你們想不想也來動手試試？

　　三、創意舊鞋DIY

　　1．提出要求：小朋友在動手之前先要想好用舊鞋子做什么？需要哪些材料？

　　2．教師可以給幼兒一些時間商量、討論一下。

　　3．請個別幼兒說一說自己的想法，以便于其他孩子參考。

　　4．幼兒操作，教師適當予以指導或幫助。

　　四、展示幼兒作品

　　1．請幼兒介紹自己的創意IH鞋，說說有什么用途。

　　2．拓展活動內容：在我們的生活中除了鞋子以外，還有很多廢舊物品也可以收集起來做成許多好玩有趣的東西，你們知道還有哪些廢舊物品？可以用來干什么？

　　活動延伸

　　1．請幼兒回家和爸爸、媽媽一起收集廢舊材料制作環保玩具。

　　2．在幼兒園或社區舉行“親子環保玩具制作”展覽會。

　　活動反思

　　舊鞋子是生活中常見的廢舊物品，當它出現在我們的教學活動中時，孩子們感到新鮮又特別，原來舊鞋還有這么好的用途，彩繪一下便成了藝術品；插上幾朵花就成了別具一格的花瓶；串上一根繩子再裝飾一下又做成了一輛小汽車；在戶外活動時又可以當玩具。

　　生活中像鞋子這樣唾手可得的材料其實有很多，我們老師應該做一個有心人．創新地去發現利用它們，讓生活中更多的材料都能成為我們教學的資源．體現它的作用，發揮它的價值。

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