一、活動目標

　　1.學習用塑料袋制作背心的方法。

　　2.培養幼兒運用廢舊圖書、舊掛歷、皺紋紙、舊紐扣等多種材料進行裝飾的能力。

　　3.增進幼兒對裝飾美和色彩美的感受。

　　二、活動準備

　　1.收集各種顏色背心形的塑料袋，以及舊圖書、舊掛歷等邊角料。

　　2.提供粘合材料、剪刀、線團、小紐扣、小絨球等多種材料。

　　3.大號塑料袋做成的背心成品3～5個。

　　4.適合時裝表演的節奏明快的音樂帶一盒。

　　三、活動過程

　　1.導入活動，引起興趣。

　　老師身穿范例背心隨音樂節奏進入教室。

　　師：小朋友，老師的背心漂亮嗎？它跟你們平常穿的衣服有什么不同？你們想不想也有一件像老師這樣的背心呢？

　　2.引導觀察，討論制作方法。

　　師：請小朋友們仔細看看背心是怎么做出來的？上面的圖案和裝飾是用什么材料、什么方法制做的？（出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞并自由討論制作方法）

　　總結：先把塑料袋下面的縫合處用剪子剪開，再從圖書上把自己喜歡的圖案剪下來，拼貼在背心上，也可以用皺紋紙做成蝴蝶結、剪成花邊，或選一些好看的紐扣、絨球進行裝飾，這樣一件漂亮的背心就做好了。

　　3.幼兒操作，教師指導。

　　師：把你最喜歡的動物和圖案剪下來貼在背心上，可以貼對稱的，也可以貼不對稱的。花邊一般比較有規律，顏色可以用同色，可用多種色，也可以用單色或變換色，只要協調大方就行了。

　　鼓勵幼兒自己創作，設計出別具一格的畫面。提醒幼兒選擇材料要恰當，細心拼貼，粘貼要牢固。

　　4.評價作品，結束活動。

　　師：小朋友們設計的背心真漂亮，我們來穿上自己設計的背心表演一下好嗎？

　　讓幼兒在歡快的音樂聲中自由地進行時裝表演。

　　5.活動延伸

　　在美術角放置舊掛歷、舊圖書等物，讓幼兒學習設計掛歷衣裙等。

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