教育必須關心所有兒童、青少年的最充分發展。既然“人生的成就至多只有20%歸功于智商，80%則應歸公于情感智商”，而在中國智商永遠比情商看得更重要，傳統教育過分強調“智育”的做法，必然對“情商”的五個方面造成嚴重的傷害。其實與智商相比，情商更多受到后天環境的影響，更易改進、訓練和提高。幼兒期是情商教育的敏感時期。因此我們應該重視對幼兒進行情商培養，通過日常生活中有意識的培養使幼兒情商得到改進和提高，讓幼兒健康快樂的成長。

　　父母們有沒有想過，教育孩子未必一定要板起面孔、一本正經。可以嘗試以下幾種另類的育兒方法，這些新的方法能從新的角度，給孩子更有效的影響。

　　讓孩子親近大自然、照顧寵物

　　父母平時會教育孩子寬容、忠誠的好品質，但常常由于概念抽象，使得孩子難以理解和接受。其實在這方面，寵物可以助你一臂之力。

　　專家認為：“養寵物可以培養孩子照顧另一種生物的責任感。照顧狗、貓等，可以讓孩子懂得什么是責任感。”

　　譬如，當家里的小狗每天下午3點準時出現在門口等候小主人歸來時，孩子就不難理解什么叫忠誠了，這遠勝于給他上幾堂道德課。而且，小狗會不斷將這個道理演示給小主人看。再比如，孩子有時會抓住小貓咪的尾巴虐待它，但事后，小貓還是不計較地和小主人一起玩。父母可以通過這件事教會孩子什么是寬容，同時告訴他對待別人的錯誤也要學會寬容。

　　當然，如果父母工作很忙，沒有時間養寵物，可以讓孩子參與和鄰居一起遛狗，或者在放假時讓孩子給學校養的小豚鼠做個窩。通過這些活動，讓孩子學會助人為樂，同時明白，對別人好，別人也同樣會對你好。

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