他們組成了一個樂隊.,

　　幼:小青蛙在他身上跳.

　　小青蛙在小烏龜身上跳來跳去.

　　幼::小雞站在烏龜殼上.

　　兩只小雞站在烏龜殼上搶蚯蚓.

　　小鴨子在烏龜殼上面畫畫.

　　幼:小烏龜哭了,

　　因為他在幼兒園里一個人也不認識.

　　大家都發現了他還會動.

　　最后他們組成了一個樂隊,可好玩了.

　　幼:我去找老師幫忙.

　　我去找我的好朋友

　　去認識新的好朋友

　　一個人去玩玩具.

　　幼:我和他交朋友,

　　我把我喜歡的玩具給他玩,

　　他要是哭了,我就給他擦眼淚.

　　我叫不要害怕,幼兒園里很好玩..

　　活動反思：在這次活動中幼兒獲得聽故事的樂趣。并學習適應集體生活方法．教師首先利用了這種早期閱讀的方法,讓幼兒傾聽這個故事,初步理解這個故事,同時也完成了<<綱要>>中,幼兒安靜傾聽的要求.初步感受文學作品的美。整個活動幼兒都十分感興趣.因為這個活動既是貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物,又有助于拓展幼兒的經驗和視野.所以我認為這還是一個比較成功的活動,是可以繼續用下去的.

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