浴室——在寶寶洗澡的時候，引導寶寶觀察浴液放到水里后怎么不見了，變成了泡泡；把毛巾、小玩具放在浴缸里，看一看什么浮在水面，什么沉到水底；看一看浴室里的鏡子變得怎么樣了……

　　吃水果時——在寶寶每天吃水果時，把果核留下來分門別類地放到一個小盒子里，比一比，看一看；媽媽和寶寶一起來榨果汁，嘗嘗果汁的味道，讓寶寶隨意將兩種果汁混合在一起，再嘗嘗味道有什么變化。

　　澆花時——和寶寶一起種植一小盆花，在花盆上寫下寶寶的名字，就讓寶寶用自己的小噴壺為它澆水，用小鏟子來松土，為他準備一個小小的放大鏡，請寶寶仔細地觀察。

　　修理時——爸爸給自行車打氣或修車時，也放寶寶幫著遞工具，看看輪胎怎么就變鼓了，爸爸是怎么修自行車的，了解工具的用處，知道輪胎里充滿了空氣。

　　總之，在家庭中充滿了教育孩子的好機會，不要以為學科學就應該正正經經地坐下來，家長板起面孔來說教。點滴積累，輕松隨意和生活化是家庭學科學的最大特色。

　　大自然——最迷人的科學實驗室

　　大自然是美麗而神奇的，鳥語花香，綠樹蔥蘢，流水潺潺，電閃雷鳴，彩虹高掛，繁星閃爍。這一切美好的自然景觀不僅給予孩子心靈的陶治，更能喚起他們對自然的求知和探索。令人感到悲哀的是，由于種種原因現在的孩子正在漸漸離自然越來越遠。因此我們倡導家長應該盡可能地在休閑時間帶領孩子走進自然，享受自然的恩賜和給予。

　　春的游戲：春天是踏青的季節，拿出你小時候的看家本領，為寶寶做一些柳笛；摘一束野花，讓寶寶數數野花的花瓣；泥土和沙子是孩子們的最愛，讓寶寶挖開泥土，尋找藏在泥土中的小蟲子；和寶寶一起在沙堆泥土中做蛋糕，印手印，挖溝引水，堆小山，也可以帶一些泥土和沙子回家，灌上水后看一看，泥土和沙子是否能化在水里。

　　夏的游戲：夏天是多雨的季節，爸爸媽媽和寶寶可以隔窗觀察下雨的情景，看看直的雨絲和被風刮斜的雨絲，聽一聽雨點打在窗戶上的聲音；和孩子一起打著傘，到雨里去走一走感受雨點打在傘上的聲音；雨停了以后，和孩子一起到戶外看一看雨后的景色，尋找積水較深的泥坑和積水較淺的泥坑；用下班瓶舀一瓶泥漿水帶回家中，過一段時間后觀察泥漿水的變化。

　　秋的游戲：秋天是收獲采集的季節。采集落下的和花朵，把花或葉放在烹袋中用力揉搓，將塑料袋將花或葉夾在紙中間，用小木錘輕輕敲擊，將花或葉子印在白紙上，也可以將形狀優美的葉和花朵制成精美的書簽。

　　冬的游戲：冬天是沒有花的季節，讓我們和寶寶一起來制造冬天的花朵吧。在家中找出任何形狀的小容器，盛上水，讓寶寶在水中任意添加自己喜歡的顏料顏色，將一根線繩一端放進容器中，另一端搭在容器外。將容器放置在氣溫很低的上或院子里，十二小時后，寶寶會驚奇地發現容器中水的神奇變化，水已經凝固，在寶寶的歡呼聲中請他輕輕地拿起線繩，牽起來的就是美麗的凍冰花。

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