在整個過程中，活動過程層次清晰，過渡自然，教師以幼兒為主體，讓幼兒通過看一看、玩一玩、做一做、說一說，充分發揮幼兒的想象力、創造力。

　　活動目標：

　　1、任意彎折電線，大膽表現富有創意的造型。

　　2、嘗試運用多種材料讓電線站起來。

　　3、培養幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達的精神。

　　活動準備：

　　1、粗細、長短不同的彩色膠皮電線若干

　　2、橡皮泥、各種可穩定的積木、一次性杯子、黃沙等

　　活動過程：

　　一、猜一猜，激發活動興趣

　　1、今天老師帶來了一個大口袋，猜猜里面裝了什么呢？

　　2、請幼兒從盒子里摸出電線，提問：這是什么？（電線）電線有什么用？（可以通電）

　　二、看一看，引導觀察想象

　　1、今天顧老師要用電線來變魔術呢，請小朋友輕輕閉上眼睛，看，老師把它變成什么了？

　　2、教師將電線彎曲成娃娃形，問：看看它變成了什么？又像什么？還可變成什么呢？（蘑菇）

　　3、電線真好玩，你們想把它變成什么呢？（請幼兒說說）

　　三、玩一玩，鼓勵創造表現

　　1、師：今天老師為大家準備了許多既安全又好玩的電線，下面小朋友也可以用電線來變魔術。

　　（幼兒自由結伴彎曲電線，

　　教師觀察指導。）

　　2、（一、二、三拍手靜坐）問：你把電線變成了什么？

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